為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于“雙減”工作的重大決策部署，確保校外培訓(xùn)思想性、科學(xué)性、適宜性，2021年11月，“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室印發(fā)通知，部署開展了為期3個(gè)月的全國(guó)校外培訓(xùn)材料和從業(yè)人員專項(xiàng)排查工作，覆蓋各地線上、線下所有中小學(xué)（含高中、幼兒園階段）學(xué)科類和非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

排查期間，各地教育行政部門會(huì)同有關(guān)主管部門，組建專項(xiàng)排查工作專班，共對(duì)1.6萬個(gè)次學(xué)科類、15.4萬個(gè)次非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了排查。共審核學(xué)科類培訓(xùn)材料7.45萬份、非學(xué)科類培訓(xùn)材料30.7萬份；審核學(xué)科類機(jī)構(gòu)從業(yè)人員18.02萬人，非學(xué)科類機(jī)構(gòu)從業(yè)人員58.89萬人。

排查反饋，培訓(xùn)材料和從業(yè)人員總體管理情況得到明顯改善，但仍有0.69%的材料內(nèi)容不夠規(guī)范，0.39%的材料管理不合規(guī)，2.91%的人員不符合資質(zhì)，0.03%的人員有違法犯罪記錄。其中非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)問題占比較多。

排查發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料方面的問題主要有：部分材料內(nèi)容陳舊，習(xí)題偏重重復(fù)訓(xùn)練，學(xué)科類材料應(yīng)試傾向明顯，存在超標(biāo)超前問題；部分自編教材不符合編審要求，編寫人員不具備相應(yīng)資質(zhì)，機(jī)構(gòu)內(nèi)部審核把關(guān)不嚴(yán)，部分小規(guī)模機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料沒有存檔、備案。從業(yè)人員方面的問題主要有：部分教學(xué)人員不具備相應(yīng)資質(zhì)，學(xué)科類教學(xué)人員實(shí)際教授課程與所持有的教師資格證書不匹配；部分教學(xué)人員的學(xué)歷、工作履歷、所獲榮譽(yù)等信息存在夸大、造假，個(gè)別從業(yè)人員有違法犯罪記錄；部分機(jī)構(gòu)未按比例配足專職培訓(xùn)人員。

針對(duì)問題，各地依據(jù)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法（試行）》《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》，邊排查、邊整改，及時(shí)進(jìn)行處理，責(zé)令機(jī)構(gòu)限期改正，立即停用、清理不合格培訓(xùn)材料，待更換合格材料、進(jìn)行備案后方可繼續(xù)授課；立即停用不符合要求的從業(yè)人員，安排轉(zhuǎn)崗、辭退、重新招聘，對(duì)違規(guī)情形嚴(yán)重的64人納入地方校外培訓(xùn)從業(yè)人員黑名單進(jìn)行管理。

下一步，圍繞“鞏固成果、深化治理、消除盲點(diǎn)、提高水平”，“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室將持續(xù)開展校外培訓(xùn)監(jiān)管常態(tài)檢查抽查，不斷提高監(jiān)管信息化水平，充分發(fā)揮各級(jí)督學(xué)、社會(huì)監(jiān)督員、“雙減”問題專門舉報(bào)平臺(tái)等渠道作用，加強(qiáng)對(duì)典型問題曝光和查處力度，全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為。

來源：教育部