今年教育部“一號文件”的主打詞——改革。
日前，教育部召開了2013年全國教育工作會議。“袁部長在會上談得多的就是改革，當前教育發展大的紅利是改革。”與會的地方教育廳負責人表示。
工作會議之后，教育部內部下發了今年第一號文件，在這份《關于2013年深化教育領域綜合改革的意見》的文件中，主要部署了教育領域的改革進程。
該文件分為四部分，在第三部分中明確了2013年的改革重點，包括改革人才培養模式、辦學體制、管理體制以及保障機制四個方面。四個方面又分別具體規定了相應的改革方向，多是社會關注熱點問題。
在改革人才培養模式當中提到“推進考試招生制度改革”，其具體內容包括：
制定頒布高考改革的總體目標和基本框架；推進普通本科與高職教育分類考試招生改革；督促各地落實進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的方案；做好高中學生學業水平考試及綜合素質評價改革試點；深化高校自主選拔錄取改革試點，完善高校招生考試綜合評價改革試點；研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法等。
“黨的十八大報告提出深化教育領域綜合改革，是對教育改革提出的新要求。”上述文件稱。
據教育部相關人士介紹，中共十八大閉幕后，教育部黨組就立即召開深化教育領域綜合改革專題會議，研究部署深化教育領域綜合改革工作，提出從六個方面深入推進。
教育部部長袁貴仁在本次全國教育工作會議上明確表示，今后幾年，教育部的“一號文件”都將是推進教育改革的文件。
“部里面今年要求把一些社會熱點問題作為突破口，下大力氣，啃硬骨頭。”有與會的地方教育廳負責人表示。
據上述人士介紹，今年教育部將在落實和擴大高校辦學自主權、基本公共教育服務均等化、考試招生制度改革、現代職業教育體系建設、加強省級政府教育統籌、教育監督和評價體系建設等方面加大改革力度。
有學者表示，從前段時間異地高考政策出臺的過程可以看出，當下中國教育改革已進入“深水區”，有不進則退的風險。需要主管部門從全局的觀念，系統、整體、協調推進下一階段的改革。
教育部“一號文件”中亦明確表示，今年的改革將采取聯合調研、部門會商的方式，共同研究解決教育改革的重大問題。
“中央有關部門要在國家教育體制改革領導小組的領導下，各負其責，切實承擔起突進教育改革的責任，積極支持教育改革。”教育部“一號文件”稱。
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