青島職業技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。學院于2000年10月在原青島市職工大學的基礎上成立，2002年4月與原青島教育學院合并，組建成新的青島職業技術學院。原青島市職工大學成立于1977年；原青島教育學院成立于1951年，著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。

學院主要從事全日制高職教育和社會職業技能培訓，兼顧成人學歷教育，中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格�，F有西校區（青島市黃島區）、南校區（青島市市南區）和中校區（青島市市北區）三個校區，占地54萬平方米，教職工775人，全日制高職在校生9189人，每年完成各類培訓近20萬人時。設有海爾學院（機電學院）、軟件與服務外包學院（信息學院）、生物與化工學院（藍色工程學院）、旅游學院、商學院、教育學院、藝術學院7個二級學院。招生專業控制在30個左右，其中機電一體化、商務管理（家電）、物流管理、旅游管理、軟件技術、服裝設計和市場營銷（啤酒）、應用電子技術、應用化工技術9個專業是國家重點專業。擁有國家職業教育數控實訓基地、國家職業教育電工電子與自動化技術實訓基地、全國物聯網技術應用專業人才實訓基地、全國農村信息化專業人才實訓基地和國家首批高等職業學校骨干教師國家級培訓項目基地。與海爾集團等216家知名企業合作建立校外實訓基地216個。在新加坡、韓國、日本開辟20個海外實訓基地。擁有法國、新加坡、日本、韓國、新西蘭5個海外校友會。

在青島市委市政府的正確領導和社會各界的大力支持下，學院確定了“品牌辦學”戰略，確立了“技高品端”的人才培養目標。學院貫徹“教＆學以致用”辦學理念，秉持“修能、致用”院訓，創立“實境耦合”人才培養模式，弘揚“卓越、唯是、協同、學習”學院精神。形成了“五基流程”、“三化標準”以及大學生“三創”平臺等教學或育人模式改革成果。試行以全面預算管理為核心的院內二級管理體制。按崗位群設課，突出實踐教學，實行等級制考核和“三證書”制度，改革傳統的教學方式。實施與大企業合作戰略，與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯想集團等知名企業聯合建立長期穩定的合作辦學關系，創建了海爾學院、軟件與服務外包學院等，校企選拔的101名學生作為奧運技術工程師出色完成了北京奧運會技術服務工作。樹立“學院永遠深愛著自己的學生”的思想，將學生從業率作為衡量辦學水平的指標，“以就業為導向”融入專業設置和教育教學全過程，建立了“青島市人才市場青島職業技術學院人才分市場”，實現了畢業生高就業率和高質量就業，就業率穩定在98%以上。學院與16個國家和地區的55所高校和教育機構建立了友好合作與交流關系。廣泛開展社會服務，與海爾集團共建的“海爾星級服務中心” 培訓員工10600人，其中包括來自18個國家的全球經銷商178人。通過青島市繼續教育基地為社會培訓各類非學歷教育人員累計3萬人，開設山東省高職院校大學生等多條心理咨詢熱線。與11所中西部高職院校建立對口合作關系。

經過近幾年的艱苦創業和改革創新，學院在青島市經濟和社會發展中的地位和作用日益突出，先后成為山東省骨干示范性職業技術學院、首屆“中國職業教育杰出校長”獲得院校、全國職業教育先進單位、首批國家示范性高等職業院校。榮獲第六屆高等教育教學成果獎國家級二等獎2項，省級一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項。

2013年單獨招生專業簡介

機電一體化技術專業

培養目標: 本專業旨在培養高素質實用型高技能專門人才。主要掌握機電一體化技術的基礎理論和專業知識，具備相應操作技能及較強的實際工作能力，具有良好的職業道德和創新精神，適應機電一體化技術領域中技術、生產、管理及營銷工作。

核心課程：機械圖學與測量技術應用、機械設計與應用、電工與電子技術應用、機床調試與維修、零件切削加工與裝配及工業生產自動化技術應用。

就業崗位：機電設備（生產線）安裝、調試、檢測和維修等崗位；機械制造工藝制定、工藝管理及質量檢驗與管理員等崗位；數控設備維修和機電設備管理等崗位。

計算機應用技術專業

培養目標：本專業主要培養德、智、體、能全面發展，具有扎實的計算機應用和計算機軟硬件的基礎知識和基本技能，掌握網頁配色技術、圖形圖像處理技術、動畫設計技術、php動態網頁開發技術、網站策劃和網站開發、管理和維護等專業核心技術、同時具備一定的電子商務知識、良好的溝通能力、良好的職業素質和可持續發展能力的高技能應用型人才。

核心課程：C語言程序設計、網頁配色基礎、Flash動畫設計、數據庫應用技術、php動態網頁開發

就業崗位：本專業目標職業崗位（群）是主要面向企事業單位、網站設計公司、軟件公司、電子商務網站等單位等從事網頁設計師、電子商務網站管理員、網站動畫設計師和動態網站程序員等崗位群。

應用化工技術

培養目標：具備化工工藝方面的知識，能在化工、石化、高分子材料加工等生產一線，從事生產運營、工藝與質量控制、技術管理、工藝及設備的技術改造、產品質量檢驗、現代化設備裝置操作等高素質技能型人才。

核心課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化工技能實訓、化工制圖、化工原理、化學反應過程與設備、化工分析與檢驗技術、化工生產技術、化工儀表與自動控制技術、高分子材料、石油煉制技術、化學品市場營銷、職業資格培訓及考證。

就業崗位：石油、化工、高分子材料加工、環保等企業的生產操作、質量檢驗與中控、生產調度等。

海洋化工生產技術專業

培養目標：養熟練掌握海洋化工生產過程專業基礎理論、技術管理知識和工藝操作技能，能在海洋鹽化工、海水淡化、氯堿生產、海水資源提取利用等領域從事現場生產操作、工藝運行、儀表設備維護和生產管理工作的高端技能型人才。

核心課程：海洋化學、化工單元操作技術、鹽化工生產技術、化工儀表及自動控制技術、膜分離技術、海洋化工設備防腐技術、基礎化學實訓、海洋生物化工實訓、化工總控工技能實訓、專業綜合實訓

就業崗位：面向海洋石油化工、鹽化工、海水淡化、海水資源提取、海洋防腐等行業企業，從事生產運營、工藝與質量控制、技術管理等工作。

酒店管理專業

培養目標：主要面向現代酒店的前廳、客房、餐飲、銷售等一線業務部門，培養熟悉酒店各項主要業務，具有良好職業道德、全面專業知識、熟練職業技能、良好服務意識、較高服務管理能力的能勝任現代酒店接待服務工作的高素質的中基層管理者，適應國家酒店業和青島及山東半島社會和經濟發展的需要。酒店管理專業以能力為本位來組織教學，即把培養符合社會需要的酒店業職業能力、學生自我發展能力作為組織教學的出發點、教學過程的主線、質量考核的主要標準。通過富有高職特色的專業培養、教育，畢業生能夠勝任酒店業以上崗位的基層和中層管理工作。

核心課程：酒店管理專業實施基于能力本位的專業課程體系，以酒店的真實的工作項目為載體組織訓教，打破了以傳統課程為載體組織訓教的方式。學生在項目導師和專業導師的指導下，利用項目核心和支撐課程講授專業知識和專業技能，通過自身努力和團隊合作完成項目周期內的預設任務，在做中學中培養了完成項目所需要的各項能力。酒店管理專業訓教項目一覽表

休閑服務與管理專業

培養目標：本專業主要面向國內高爾夫俱樂部、游艇俱樂部等休閑產業機構，培養具備休閑行業專業知識、實踐操作能力、良好職業道德的企業初、中級管理者。

就業崗位：本專業與青島華山高爾夫俱樂部、青島伯爵山高爾夫會所、青島半島會私人會所、青島銀海游艇俱樂部等多家休閑企業簽訂了聯合培養和頂崗實習協議。

主要就業崗位有：1．高爾夫俱樂部業務部門主管或經理；2．游艇俱樂部相關業務部門初中級管理者；3．旅行社計調；4.休閑相關行業自主經營者。

旅游日語專業

培養目標：本專業培養精通酒店一線業務，具備良好日語語言應用能力的高素質復合型、應用型人才。

核心課程：日語精讀、日語會話、日語聽力、前廳服務與管理（日語）、客房服務與管理（日語）、餐飲服務與管理（日語）、酒店市場營銷、日文辦公自動化、社交禮儀、日本國概況。

就業方向：涉外酒店、旅行社或其他合資、外資旅游企業等。

海外留學：選派優秀學生赴日本神戶國際大學、高松大學、京都情報大學院大學留學，攻讀本科或碩士學位。

海外實習：大三學年，學生自愿選擇赴日本實習項目。

市場營銷專業

培養目標：本專業與青島啤酒股份有限公司等大企業合作，以案例為主要載體，培養能夠深入了解消費者需求，把握市場變化，洞察營銷契機，掌握現代化營銷技術和技巧，具備心理分析、市場分析、效益分析、溝通談判和策劃促銷等能力，具有熱情、認真、協作的工作態度和寬厚、堅定、誠信的高尚品格，能勝任市場調研、營銷策劃、產品推銷、銷售管理等崗位要求并能自主創業的高技能人才。

核心課程：市場營銷原理與技術、營銷調研技術實務、營銷溝通技巧與禮儀、商業倫理與職業道德案例、消費者行為分析、營銷策劃、網絡營銷、大客戶營銷案例等。

就業崗位：本專業畢業生可在快速消費品行業及各類工商企業從事營銷策劃、市場拓展、客戶管理、銷售與咨詢等工作。本專業自2006年開始與青島啤酒合作培養“青啤職業人”，培訓合格的學生可在青島啤酒就業。

電子商務專業

培養目標：電子商務專業設置合理，承擔高等職業教育電子商務專業教學資源庫課程資源庫建設工作，并成為全國九所牽頭院校之一。本專業專業根據市場發展需求，結合學生職業成長規律，主要面向信息服務業，培養具備完善的電子商務營運知識和職業技能、具有電子商務崗位從業資格，可在企事業單位從事電子商務運營、商務信息管理、客戶服務與管理、電子商務項目策劃等工作的高素質技能型人才。

核心課程：電子商務概論、網絡營銷、網絡貿易、網站推廣實務、商務網站內容維護與管理、客戶服務與管理、電子商務商業模式分析、網上創業等。

就業崗位：本專業畢業生可在通信、信息服務、商業、銀行、證券、保險或生產型企事業單位以及各級政府部門從事電子商務規劃設計、電子商務運營、網絡營銷、客戶服務、網站維護及管理等崗位工作。

學前教育專業

培養目標：學前教育專業主要培養熱愛幼教事業，富有愛心、責任心，具有較高的與嬰幼兒溝通交往的技巧和能力，掌握現代教育理念，了解嬰幼兒心理、生理發展過程，具備嬰幼兒養育、教育教學能力，有較高英語水平和音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等藝術修養和較高的心理素養的高素質幼教人才。

核心課程：兒童心理發展與指導、學前教育理論與實踐指導、幼兒衛生與保健、幼兒園管理實務、兒童英語、藝術素養與技能（樂理與視唱、聲樂、琴法與即興伴奏、舞蹈、幼兒園室內外環境創設、幼兒玩教具制作、兒童畫等）、微格教學、幼兒園實訓與實習等。

就業崗位 ：國內各大幼兒園、雙語幼兒園、藝術幼兒園

音樂教育專業

培養目標：音樂教育專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高的職業素養，以音樂教育、音樂表演、音樂經營管理為發展方向，能夠熟練地掌握各類音樂理論基礎知識與音樂管理技能，培養具有理論與實踐兼備的音樂表演和音樂管理人才。具備較強的專業實踐技能，能夠勝任音樂表演、青少年音樂教育、群眾文化藝術普及、音樂經營管理等工作的高素質技能型人才。

核心課程：音樂基礎理論、音樂經營管理專題講座、音樂經營管理專業實踐、聲樂技巧與演出實踐、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、舞蹈訓練與編創、群眾合唱排練與指揮、小型樂隊編排、器樂舞臺表演訓練、中外音樂簡史與欣賞、音樂制作等。

就業崗位：面向相關文藝團體、演藝公司、劇團和基層文化單位，從事音樂經紀人、音樂表演、創作、培訓和群眾文化的編創普及等工作；面向琴行、小學、少兒藝校、企事業工會、文化傳媒機構、社區文化館站從事相關的教學、輔導、藝術管理等工作。

航空服務專業

航空服務專業為青島職業技術學院與國內專業航空訓練機構之一、與民航業有著密切合作關系的空港善瑞（北京）航空技術服務有限公司聯合設立，專業課程全部由來自航空運輸產業的專家授課，學生學業期滿成績合格推薦就業。

培養目標: 本專業培養有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航服務論和基本技能，諳熟服務心理，能為客戶提供高品位、高質量的服務，具有較強公關能力、管理能力、協調能力和靈活應變能力的民航企業各級崗位急需的專業型、技能型、實用型、國際化復合型的優秀人才。

核心課程：管理學原理、民航概論、民用航空法、旅客運輸管理、民航運輸服務與管理、飛機機型設備、客艙安全管理、機場運營管理、民航服務心理學、航空形象、航空英語等。

就業崗位：面向國際、國內各大航空公司、機場、從事空中乘務、地勤等方向工作。

環境藝術設計專業

培養目標：培養能夠運用現代科技手段，將技術與藝術有機地融合，懂施工、精通材料與工藝、會管理、能設計、可預算、能做現場監理的從事各種室內外裝飾、裝修設計、工程施工制圖、工程預算、項目管理、園林規劃設計以及與行業相關的大型室內外模型制作、策劃、洽談、制定設計方案等技術工作生產一線的高技能應用型人才。

核心課程：職業資格證證書考證（建筑繪畫、環境藝術設計制圖、設計表現技法）、計算機輔助設計（Photoshop、3DMAX、autoCAD、VRAY或Lightscape）、專業實踐課程（室內設計、展示設計、外環境設計）、專業實踐課程（頂崗實訓）。

就業崗位：各種室內外裝飾、裝潢公司、建筑公司、廣告公司、建筑設計院、監理公司、文化創意產業及各種企、事業單位的宣傳、設計部門。

服裝設計專業

培養目標：本專業培養適應社會需要，具有良好的職業素養，較強的設計能力和操控技能，能從事服裝設計、服裝產品開發、服裝生產管理與營銷、服務于生產一線的高級應用型專業技能人才。

核心課程：服裝結構設計、服裝制作工藝、服裝工業打板與推板、服裝CAD、服裝設計、服裝營銷、服裝生產管理、服裝商貿等。

就業崗位：面向輕紡行業、服裝企業和相關專業領域。在服裝的款式設計、服裝工藝設計、服裝制版、服裝企劃與營銷 、服裝生產管理、服裝貿易、服裝跟單等崗位，有廣闊的就業前景。

影視動畫專業

培養目標：本專業主要培養具備扎實的二維動畫繪制基本功，熟練掌握動畫、數字背景、后期制作等環節的技能；掌握角色設計、原畫、三維動畫設計制作的基礎知識和基本技能；了解動畫片基本生產環節的應用型高技能人才。

核心課程：培養學生在掌握二維FLASH動畫的基礎上，掌握三維MAYA動畫、影視后期合成等技術。主要課程有：

1．美術基礎：包括素描、色彩、速寫等；

2．動畫基礎：包括動畫概論、動畫角色與場景設計設計、視聽分鏡等；

3．動畫設計：包括原畫設計、FLASH、MAYA、影視后期軟件等；

4．動畫制作：二維動畫制作方向、三維動畫制作方向。

就業崗位：動漫設計公司、游戲公司、動漫衍生品公司、玩具公司、影視包裝公司、攝影公司、廣告公司、建筑漫游制作公司等。

中外合作辦學新西蘭項目旅游管理專業

青島職業技術學院與新西蘭懷阿里奇理工學院于2008年共同簽署了旅游管理專業的合作辦學協議，并于2009年5月獲得省教育廳批準，正式納入國家統招計劃。該項目學生學習成績合格者可終獲得青島職業技術學院大專文憑，同時可以完全轉移學分至新西蘭繼續攻讀學士、碩士學位。懷阿里奇理工學院是新西蘭一家具備頒發旅游管理學士學位和旅游管理�？莆膽{資格的學院。

培養目標：1. 國內外旅行社、導游公司、會展公司、酒店等旅游相關崗位工作人員；2. 與英語語言相關崗位工作人員。

項目優勢：1．青島職業技術學院與新西蘭懷阿里奇理工學院兩所公立院校的信譽保障；2．旅游管理專業熱門的專業設置；3．經濟的留學捷徑：一年學費和生活費約合人民幣12萬元左右；4．真正的新西蘭教學模式：教學實施以新方教師為主、中方教師為輔；5．中新聯讀，學分互認：本項目內的學生可以在中國和新西蘭學業連讀，學分轉移；6．邊學習邊工作，留學有工資；7．精心的一條龍服務：新西蘭院校提供從大學錄取、簽證申請、機場接機、住宿安排到后續學習與生活咨詢等一系列完善的服務；8．完善的獎學金制度。

中外合作辦學愛爾蘭項目會計專業介紹

如何填報2013年單獨招生專業志愿？

考生根據科類填報專業，多可以填報3個專業志愿:中職考生只能填報對口專業；藝術類考生根據方向填報專業（非美術類專業的沒有�？汲煽円�求，但美術類專業考生必須有全省美術統考�？萍耙陨虾细褡C才可以報考美術類專業），美術方向可選擇環境藝術設計和影視動畫專業，空乘方向只能選擇航空服務專業，音樂方向只能選擇音樂教育專業；普高考生只能兼報測試內容相同的專業，酒店管理、休閑服務與管理、旅游管理（新西蘭合作項目）專業測試內容相同，市場營銷、電子商務、會計（愛爾蘭合作項目）專業測試內容相同，應用化工技術、海洋化工生產技術專業測試內容相同且只招理科考生。