大力發(fā)展職業(yè)教育是當(dāng)前中國所倡導(dǎo)的政策，培養(yǎng)高級技工迫在眉睫，加大職業(yè)教育改革是國富民強(qiáng)的基本措施。

   中國現(xiàn)在雖然在努力的發(fā)展職業(yè)教育，可是仍然跟不上時代的步伐。李克強(qiáng)說，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略舉措。由于中國職業(yè)教育發(fā)展不夠充分，使中國制造、中國裝備質(zhì)量還存在許多缺陷，與發(fā)達(dá)國家的高中端產(chǎn)品相比，仍有不小差距。現(xiàn)在我們國家缺乏的是高級技工人才。要培養(yǎng)技術(shù)人才的動手能力，發(fā)展職業(yè)教育要依靠政府社會和市場三方共同努力。注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和技能的突破。

   山東技校網(wǎng)的小編認(rèn)為，作為新一代的技術(shù)人才，要注重技能的突破，向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)。讓技術(shù)先領(lǐng)一步。學(xué)生走出學(xué)校就是一個高級技工，這樣才能讓“中國制造”走向世界。

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