近，微博中流行這么一句話：“選擇一份你喜歡的工作，這樣工作的8小時你就是快樂的；再選擇一個你喜歡的人，這樣工作之外的8小時也是快樂的。在醒著的16小時都能快樂，那是多么幸福的事。”
　　喜歡一個人可遇不可求，需要緣分和機緣，而喜歡一份工作自己是能做到有所掌控的，而這樣的掌控先得從升學規劃開始。
　　雖然我們的人生道路很漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當我們還年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯了一步，可能會影響人生的一個時期，也可能影響一生！在現在這種規范化、程式化的社會，人生緊要的只有幾步：高考、就業、婚姻！“高考”作為人生三大拐點基礎就尤其重要，而升學規劃為高考的成功指明了方向。
　　隨著高校培養模式由“精英式教育”到“大眾化教育”的轉變，必然導致越來越的學生有機會接受高等教育，“上大學”只是學生基本的需求，“上好大學”才是學生更加努力學習的動力。
　　同時，高中生留學也逐步突顯對高校招生的影響，“全球化”的生源爭奪越來越明顯。留學熱早已不再新鮮，但與以往本科、研究生為主的留學主體不同，如今高中生開始成為留學大軍的主力“尖子生”往往有這樣的理想出口：“三分天下”——三分之一海外留學，三分之一就讀港澳臺名校，三分之一就讀國內頂尖名校。
　　雖說“上大學”比起過去越來越容易，但是“上好大學”依然不容易，甚至更難。這個就更需要學生加倍努力學習，做好自己的升學規劃。
　　事實上，有不少學生也認為“上大學”就是為了吃飯，謀一份體面的工作，或者是因為周圍的人都上大學，這樣理解上大學的真正內涵是不準確的、是片面的。
　　一般來說，上大學有兩大目的：一是求知，為未來發展做準備；二是求職，為以后找個好工作，多賺點錢。兩者相輔相成，互為補充，因為在知識經濟時代，好的職業都是建立在知識的底座上的，很顯然求知的作用尤其重要。
　　大學已經不僅僅是學習知識的地方，更是一個學生提升自我，增長智慧的場所。如果一個大學生到畢業的時候都沒有領會、做到這一點，那他的大學學費至少有一半是白交了。
　　知識，在哪里都可以學到，上不上大學都可以，甚至無需大學教師這個群體來教，三個臭皮匠賽過諸葛亮，食堂的師傅都能教會我們很多知識。但是智慧的啟迪則要難得多，這需要一個好的場所和條件，通過各種方式，包括教、學，來挖掘，通過各種東西來啟迪。