我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)：截至2013年，全球壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。

但作為GDP全球第二的制造業(yè)大國(guó)的中國(guó)，并沒(méi)有多少百年企業(yè)。其中，重要原因之一，是工匠精神沒(méi)有能夠得到有效傳承。

意識(shí)到這一點(diǎn)的中國(guó)，現(xiàn)在也正在重拾工匠精神。

2016年3月5日的“兩會(huì)”上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提到，“鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，說(shuō)明“工匠精神”已經(jīng)得到了黨和國(guó)家的高度重視。

那么，什么是工匠精神呢？

工匠，是有工藝專長(zhǎng)的匠人。工匠精神是指工匠不僅要具有高超的技藝和精湛的技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專注、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精雕細(xì)琢、精益求精的工作理念，以及對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感。

其實(shí)，工匠精神在每個(gè)國(guó)家有不同的說(shuō)法，德國(guó)人稱為“勞動(dòng)精神”，美國(guó)人稱為“職業(yè)精神”，日本人稱為“匠人精神”，韓國(guó)人稱為“達(dá)人精神”。

 經(jīng)過(guò)對(duì)德國(guó)、日本等工匠精神盛行國(guó)家的比較研究，以及對(duì)我國(guó)古今工匠精神的收集整理，大國(guó)工匠精神主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新。

古今中外，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)也是一些知名工匠們的共同特征之一。

他們做事認(rèn)真規(guī)范，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，一絲不茍，不浮躁，不投機(jī)取巧，不看重錢財(cái)，不看重職務(wù)。面對(duì)浮躁的社會(huì)，保持初心，不被外界繁雜的世俗誘惑，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真細(xì)致，耐得寂寞。

德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)，在全世界是有名的。這可以從一個(gè)小小螺絲釘看出來(lái)�！帮w機(jī)安裝環(huán)節(jié)要求非常嚴(yán)格，假如有６個(gè)螺孔，那么技師就只能拿到６個(gè)螺絲釘；如果掉了一個(gè)螺絲釘，死活都要找出來(lái)，”德國(guó)海里派克直升機(jī)責(zé)任有限公司首席執(zhí)行官柳青說(shuō)，“在飛機(jī)制造行業(yè)，工程人員需要非常嚴(yán)謹(jǐn)。如果一個(gè)螺絲釘不小心丟了，很可能會(huì)留下嚴(yán)重的安全隱患�！边@一枚小小的螺絲釘，折射出了德國(guó)制造業(yè)一直傳承的工匠精神： 就是一名工匠要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，即使做一顆螺絲釘也要做到好。

 在英國(guó)，也有這樣的案例。早期，工匠精神的代表人物——英國(guó)航海鐘發(fā)明者約翰·哈里森(John·Harrison，1693–1776)費(fèi)時(shí)40余年，先后造出了5臺(tái)航海鐘，其中以1759年完工的“哈氏4號(hào)”為突出，航行了64天，只慢了5秒。在制作過(guò)程中，哈里森不被外界的高薪誘惑，認(rèn)真細(xì)致，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，耐得寂寞，幾十年如一日，潛心制作航海鐘，完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。

 日本人也因?yàn)樽黠L(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而出名。在一些國(guó)家，經(jīng)常把如何生產(chǎn)數(shù)量放在第一位，但日本匠人首先看重的是質(zhì)量。一般日本人干活比較慢，但是很少出差錯(cuò)，甚至有零差錯(cuò)的人。這樣的人每天工作都是高度集中，壓力也很大，因此，很多人日本因此出現(xiàn)了身體和精神上的問(wèn)題。

 精益求精也是世界各國(guó)工匠精神的一個(gè)共同特點(diǎn)。

精益求精，比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。

具體到工匠精神，是指在技術(shù)精湛的前提下，不驕傲，不滿足，不得過(guò)且過(guò)，注重細(xì)節(jié)，精雕細(xì)琢，精雕細(xì)鏤，追求完美，追求極致。

軍校職教學(xué)院秉承，工匠精神：

一是專注，十年磨一劍，堅(jiān)持到底，耐得住清貧寂寞；

二是嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，精益求精，追求的完美；

三是務(wù)實(shí)，以需求為導(dǎo)向，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)；

四是創(chuàng)新，不固守傳統(tǒng)，而是在繼承中創(chuàng)新，是傳統(tǒng)與時(shí)尚相結(jié)合的再次創(chuàng)作。我們將這些品格總結(jié)為“工匠精神”，成為全人類共同的精神財(cái)富。