德州哪個技工學(xué)校的校風(fēng)比較好？隨著教育行業(yè)不斷爆出的負(fù)面新聞，家長在為孩子選擇學(xué)校時，對學(xué)校校風(fēng)的考察就越來越謹(jǐn)慎。下面小編為您推薦一所位于山東省德州市辦學(xué)理念先進(jìn)、校風(fēng)過硬、教學(xué)多樣化的學(xué)校——德州走四方高級技工學(xué)校。

德州走四方高級技工學(xué)校簡介  

德州走四方高級技工學(xué)校（德州四方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）隸屬于德州德仁人力資源有限公司，經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳、德州市教育局批準(zhǔn)成立，年培養(yǎng)各類人才6000余人。擁有現(xiàn)代化的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。學(xué)校建筑面積69000多平方米，實習(xí)工位2600多個，保證了實習(xí)學(xué)生每人一個工位。學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、醫(yī)務(wù)室、圖書室、運動場等為學(xué)生提供了完善的生活保障和一流的休閑環(huán)境。  

德州走四方高級技工學(xué)校教管水平  

一、先進(jìn)的辦學(xué)理念 

 以為“培養(yǎng)金色藍(lán)領(lǐng)，鑄就輝煌人生”目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，“理論”+“實踐”雙管齊下；以“校企聯(lián)合”、“校校合作”為辦學(xué)模式，先后成為“天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)培訓(xùn)基地”、“蘇州工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)基地”、“中交上海航道局山東省船員培訓(xùn)基地”、“中交三航局培訓(xùn)基地”，與上海海事大學(xué)、山東技師學(xué)院等高校建立合作，不僅滿足了企業(yè)對高素質(zhì)人才的需求，也為畢業(yè)生就業(yè)提供了保障；以“一定要讓百姓得到實惠”為落腳點，實行“訂單式”培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)以致用，對口分配，入學(xué)即相當(dāng)于就業(yè)。  

二、個性化管理模式  

1、軍營式管理  

教育學(xué)生以軍人的氣節(jié)忠于祖國、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生成具有服從意識、有責(zé)任感、具有團(tuán)隊意識，從學(xué)生時代就塑造學(xué)生堅韌不拔的優(yōu)秀品格。  

2、人性化管理  

各項設(shè)施齊備，學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、浴池、醫(yī)務(wù)室、超市、運動場等一應(yīng)俱全，學(xué)生生活得到良好的保障；重視學(xué)生思想工作，實施“德育學(xué)分制”、“宿舍導(dǎo)師制”，不讓一位學(xué)生在思想上、學(xué)習(xí)上掉隊。  

3、個性化管理；  

關(guān)注學(xué)生的理想追求、價值觀念及終身發(fā)展，進(jìn)行因材施教的教育、管理，開展豐富多彩的校園活動；尊重每一個學(xué)生想法意見，保持網(wǎng)站留言板、校長意見箱、校長公開電話等多種溝通渠道的內(nèi)部溝通方式，為全體師生員工搭建了良好的交流溝通平臺。  

三、多元化的教學(xué)方法  

1、實行德國“雙元制”教學(xué)模式，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，提高學(xué)生的核心職業(yè)能力。  

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，采用分組教學(xué)模式，學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。  

3、采取項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，學(xué)習(xí)場所和工作崗位對接，學(xué)習(xí)過程和工作過程對接，提高學(xué)生實際工作能力，畢業(yè)就能上崗。  

4、注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和職業(yè)素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。  

5、設(shè)立學(xué)習(xí)興趣小組，利用課余時間強化技能訓(xùn)練，為每個孩子提供成才和發(fā)展的空間、讓每個孩子都有人生出彩的機(jī)會是學(xué)校孜孜不倦的追求。  

德州走四方高級技工學(xué)校不僅關(guān)注在校學(xué)生職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育工作更是絲毫不敢放松，為社會和企業(yè)培育大批思想素質(zhì)過硬的高素質(zhì)高技能人才。這么“德”、“才”兼修的學(xué)校，作為家長的你還在擔(dān)心什么？快來學(xué)校為孩子報名吧。