全國職業院校技能大賽，是由教育部發起的年度全國性職業教育學生競賽活動。通過本次技能大賽，集中展現職業院校師生的風采，展現我國職業教育改革的發展成果。下面就是《全國職業院校技能大賽章程》的內容了，感興趣的同學千萬不要錯過呦！

　　教育部等37部門關于印發《全國職業院校技能大賽章程》的通知

　　全國職業院校技能大賽章程

　　第一章 總　則

　　第一條全國職業院校技能大賽（簡稱大賽）是教育部發起并牽頭，聯合國務院有關部門以及有關行業、人民團體、學術團體和地方共同舉辦的一項公益性、全國性職業院校學生綜合技能競賽活動。每年舉辦一屆。

　　第二條大賽是職業院校教育教學活動的一種重要形式和有效延伸，是提升技術技能人才培養質量的重要抓手。大賽以提升職業院校學生技能水平、培育工匠精神為宗旨，以促進職業教育專業建設和教學改革、提高教育教學質量為導向，面向職業院校在校學生，基本覆蓋職業院校主要專業群，是對接產業需求、反映國家職業教育教學水平的學生技能賽事。

　　第三條大賽堅持德技并修、工學結合，深化產教融合、校企合作，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，推動人人皆可成才、人人盡展其才的局面形成，引導社會了解、支持和參與職業教育。

　　第四條大賽堅持以賽促教、以賽促學、以賽促改，堅持政府主導、行業指導、企業參與，堅持聯合辦賽、開放辦賽，堅持辦出特色、辦出水平、辦出影響。大賽分設中等職業學校（簡稱中職）和高等職業院校（簡稱高職）兩個組別，以校級賽、省（地市）級賽兩級選拔的方式確定參賽選手。大賽采用主賽區和分賽區制，天津市是大賽的主賽區。

　　第五條大賽的內容設計圍繞專業教學標準和真實工作的過程、任務與要求，重點考查選手的職業素養、實踐動手能力、規范操作程度、精細工作質量、創新創意水平、工作組織能力和團隊合作精神。

　　第二章 組織機構

　　第七條大賽設立全國職業院校技能大賽組織委員會（簡稱大賽組委會）。大賽組委會是大賽的高領導決策機構，由聯辦單位有關領導同志組成。大賽組委會設主任、委員若干名。大賽組委會任期一屆5年，委員可以連任。

　　7. 審定發布大賽終成績等。

　　第九條大賽組委會設秘書處，負責大賽組委會日常事務。大賽組委會秘書處設在教育部職業教育與成人教育司。秘書處設秘書長一名。

　　第十條大賽設立全國職業院校技能大賽執行委員會（簡稱大賽執委會）。大賽執委會由聯辦單位代表、分賽區執委會主任、賽項專家組長等組成，在大賽組委會領導下開展工作，負責具體賽事組織與管理。大賽執委會設主任、副主任、委員若干名。大賽執委會任期與大賽組委會一致，委員可以連任。

　　10. 做好大賽年度總結。

　　第十二條大賽執委會設辦公室，負責大賽日常管理。大賽執委會辦公室設在教育部職業技術教育中心研究所。辦公室設主任一名。

　　第十三條大賽執委會設經費管理委員會。負責對執委會辦公室提交的賽事公共運轉支出預（決）算和具體賽項補助經費預（決）算提出審核意見，供執委會決策參考。經費管理委員會設主任一名，委員若干名。經費管理委員會任期與大賽執委會一致。

　　第十四條大賽組委會秘書處每年對大賽組委會、執委會和經費管理委員會成員名單重新核實、更新、確定一次，結果與年度大賽通知一并發布。

　　第十五條大賽分賽區指主賽區以外承辦賽項的省（區、市）或計劃單列市。省級教育行政部門可根據自身條件和承辦意愿，向大賽執委會提出賽項承辦申請。大賽分賽區每年確定一次。計劃單列市、新疆生產建設兵團只能以分賽區名義申請承辦中職組比賽。

　　第十六條大賽分賽區設組織委員會（簡稱分賽區組委會）。分賽區組委會是各分賽區賽事組織的領導決策機構，負責監督分賽區承辦賽項的各項工作及經費使用。分賽區組委會設主任一名，原則上由承辦地分管教育的副省級（計劃單列市可為副市級）領導擔任。

　　第十七條大賽分賽區設執行委員會（簡稱分賽區執委會）。分賽區執委會在分賽區組委會領導下開展工作，負責本分賽區的具體賽事組織。分賽區執委會設主任一名。

　　6. 落實大賽執委會安排的其他工作。

　　第十九條大賽各賽項設賽項執委會。賽項執委會在大賽執委會領導下開展工作，并接受賽項所在分賽區執委會的協調和指導。各賽項組織機構須經大賽執委會核準后成立。

　　8. 落實分賽區執委會安排的其他工作。

　　第二十一條賽項執委會下設賽項專家工作組。賽項專家工作組在賽項執委會領導下開展工作。賽項專家工作組主要職責包括：賽項技術文件編撰、賽題設計、賽場設計、賽事咨詢、競賽成績分析和技術點評、資源轉化、裁判人員培訓等競賽技術工作。

　　第二十二條大賽賽項主要由職業院校承辦。賽項承辦院校在分賽區執委會和賽項執委會領導下開展工作，負責賽項的具體實施和保障。

　　4.分賽區中，同一院校承辦同一賽項連續不超過2屆。優先考慮承辦院校第二年對同一賽項的承辦申請。

　　第三章 賽項設置

　　第二十八條中職賽項設計突出崗位針對性；高職賽項設計注重考查選手的綜合技術應用能力與水平及團隊合作能力，除崗位針對性極強的專業外，不做單一技能測試。比賽形式鼓勵團體賽，可根據需要設置個人賽。

　　4. 其他全國性的職業教育學術組織。

　　第四章 參賽規則與獎項設置

　　第三十一條省級教育行政部門負責分別組隊參加中、高職組的比賽，計劃單列市只可以單獨組隊參加中職組比賽。團體賽不跨校組隊，同一學校相同項目報名參賽隊不超過1支；個人賽同一學校相同項目報名參賽不超過2人。團體賽和個人賽參賽選手均可配指導教師。

　　第三十二條高職選手應為普通高等學校全日制在籍高職學生，比賽當年一般不超過25周歲。中職選手應為中等職業學校全日制在籍學生，比賽當年一般不超過21周歲。五年制高職一、二、三年級學生參加中職組比賽，四、五年級學生參加高職組比賽。往屆大賽獲得過一等獎的學生不再參加同一項目相同組別的比賽。超出年齡的報名選手，須經賽項組委會專門確認其全日制在籍學生身份，并在賽前一個月報大賽執委會批準。

　　第三十三條大賽不向參賽選手和學校收取參賽費用。

　　第三十四條大賽面向參賽選手設立獎勵，對做出突出貢獻的專家、裁判員、監督員、仲裁員、工作人員、合作企業、承辦院校及獲獎選手（個人賽）或參賽隊（團體賽）指導教師頒發寫實性證書。比賽以賽項實際參賽隊（團體賽）或參賽選手（個人賽）總數為基數設團體賽或個人賽一、二、三等獎，獲獎比例分別控制在10%、20%、30%；涉及專業布點數過少的行業特色賽項的設獎比例由大賽執委會根據常規賽項相應情況適當核減。各賽區和賽項不得以技能大賽名義另外設獎。大賽不進行省市總成績排名。

　　第五章 宣傳與資源轉化

　　第三十六條大賽設官方網站，并通過各類媒體深入開展多種形式的宣傳推廣。提升大賽管理的信息化水平。

　　第三十七條大賽堅持加強與其他國際及區域性學生技能比賽的聯系，建立交流渠道，促進相互了解，探索合作方式；及時借鑒國（境）外先進成熟賽事的標準、規范、經驗；探索邀請國（境）外學校組隊參賽的機制。

　　第六章 規范廉潔辦賽

　　第三十九條大賽堅持公平、公正、安全、有序。公開遴選賽項、承辦單位,根據賽項方案公開征集合作企業，公開遴聘專家、裁判。賽前公開賽項規程、賽題或題庫、比賽時間、比賽方式、比賽規則、比賽環境、技術規范、技術平臺、評分標準等內容。公開申訴程序，建立暢通的申訴渠道。

　　第四十條大賽堅持規范賽項設備與設施管理，規范賽項規程編制，規范專家和裁判管理，規范賽題管理。實施賽項監督與仲裁制度。

　　第四十一條大賽結束后公示和公開發布獲獎名單。公示期內，大賽組委會秘書處接受實名書面形式投訴或異議反映，不接受匿名投訴。大賽組委會保護實名投訴人的合法權益。

　　第四十二條大賽堅持規范經費的籌集、使用和管理，加強大賽經費管理，按相關規定嚴格執行捐贈、撥付、使用及審計等程序。

　　第七章 附　則

　　第四十四條大賽執委會應健全議事制度，依據本章程制定和公布大賽有關工作的具體規定、規則、辦法、標準等規范性文件，嚴格遵守大賽經費管理辦法。各賽區、賽項均要制定經費管理細則，并針對實施中新發現的問題適時修訂。

　　第四十五條本章程的修訂工作由大賽組委會秘書處根據需要啟動和組織，修訂內容須經組委會成員單位三分之二以上同意。