兒童上網時都關注哪些內容？家長們需要加倍重視哪些風險？今天，技校網帶大家一起來了解。先教給孩子如何安全上網↓↓↓

兒童上網

需要了解這些事

家長如何幫孩子預防網癮

專家這樣說

家長要動腦筋引導孩子找到新的快樂感

中國預防青少年犯罪研究會副會長、中國人民公安大學犯罪學院教授 李玫瑾

從心理分析的角度來看，網絡成癮能讓人產生快樂感，它的產生與年齡段、孩子的需求、親子關系、性格都有關系。對于沉迷網絡游戲的孩子，家長沒收手機并不能讓孩子回到書桌旁邊。因為沉迷網游帶給孩子快樂感，家長要動腦筋引導孩子找到新的快樂感，才能讓孩子主動把手機放下來。新的快樂感可能源于體育運動項目，也可能是對于軍事和歷史中偉大人物的認知或是其他引發興趣的事物。

家長要主動營造良好的家庭氛圍和家庭關系

北京回龍觀醫院臨床心理科主任 劉華清

家長要主動營造良好的家庭氛圍和家庭關系，用發展的視角來審視孩子和引導孩子。學校方面要把心理健康教育融入到學校各項教育活動之中，通過心理輔導、心理行為訓練等多種形式，為中小學生提供及時、有效、高質量的心理健康教育與服務。發現存在嚴重心理障礙和心理疾病的學生，要及時轉介到專業醫院進行治療。

家長要了解孩子接觸的網絡世界

東北師范大學中國農村教育發展研究院副院長  秦玉友

家庭中，要限制孩子看電視、玩游戲、上網等接觸電子屏幕的時間。再次，家長或其他孩子監護人要采取積極的手機游戲管控措施，要了解孩子所玩手機游戲的類型與內容，要了解孩子日常接觸的網絡世界，加以引導和管理。更重要的是，一旦發現孩子玩手機游戲，不要簡單粗暴地制止，而是要學會并愿意與孩子一起玩，或讓孩子參與到其他健康有趣的文體活動之中，以更加積極的方式減少與杜絕沉迷手機游戲給孩子帶來的危害。

培養青少年的網絡素養首先從家庭開始

中國傳媒大學教授  張開

培養青少年的網絡素養首先要從家庭教育開始，其次學校也要加強對青少年的網絡安全教育。網絡素養是網民對網絡信息獲取、批判和解讀的能力，當網民在使用網絡時一定要有自我約束的能力，而青少年由于自身能力的不足無法對不良網絡信息作出判斷。隨著互聯網的發展，通過網絡的媒介可以傳播海量的信息，很多網絡信息讓青少年對一些事物有了錯誤的認知，并且影響著青少年的行為習慣。應注重培養青少年對網絡信息的辨別、分析和自主使用的能力。

家長應管理好自己的網絡行為

南京師范大學心理健康教育咨詢中心 裴濤

如果家長管理不好自己的網絡行為，那么孩子的網絡沉迷問題也會隨之加劇。所以，家長必須強化自身榜樣示范作用，有意識地放下手機、離開電腦，多和孩子進行面對面的交流。更重要的是，家長要培養孩子健康廣泛的興趣愛好。現實世界比虛擬世界精彩得多，家長不妨多花點時間，和孩子一起運動、旅行，一起聽音樂會、參觀博物館，讓孩子在學習之余接觸到豐富多彩的現實生活，讓他們掌握獲得快樂的能力。

來源丨綜合人民網、央廣網、未來網，央視新聞、國家應急廣播公眾號等