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山東技校網 >> 菁菁校園 >> 教育部啟動高職院校“雙高計劃”,堪稱職教版雙一流,考生有福了
近日,教育部官網發(fā)布《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》,《意見》為落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,集中力量建設一批中國特色高水平的高職學校和專業(yè)群提出了“雙高計劃”的意見。
這一“雙高計劃”的實施意見無疑給高職院校的發(fā)展注入了新的活力。“雙高計劃”以提高高職辦學質量、培養(yǎng)高水平職業(yè)技術人才為目的,這和2015年國務院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知》,不斷的在原有985和211工程高校的基礎上,推進一流大學,一流學科的實施方案是相對應的,是大力發(fā)展高等職業(yè)教育,為企業(yè)發(fā)展提供高質量的職業(yè)技術人才的有效措施,因此據有關媒體報道,一些業(yè)內人士認為“雙高計劃”是職業(yè)教育領域的“雙一流”。
近年來,985、211工程等“雙一流”高校已成國內普遍高校標桿,全國各省的考生為了升入“雙一流”院校,可謂拼盡了全力,很多考生,為了升入雙一流院校,即使調劑到該校的冷門專業(yè)或者自己不感興趣的專業(yè)也在所不惜,只因為有了“雙一流”院校畢業(yè)生的好名頭,未來的職業(yè)前景更加寬廣。
由此可見,入選“雙高計劃”的高職院校既面臨著無限的發(fā)展空間,也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),但無論如何,這對即將高考的學生來說,是一條學業(yè)和職業(yè)雙晉升的一條寬廣大道,希望考生們能乘著高職院校“雙高計劃”的東風,學得一身過硬的本領,緩解當年的就業(yè)壓力,彌補高技能人才上的短缺,早日實現我國職業(yè)教育的現代化,讓更多的青年憑借一技之長實現人生價值。
圖文內容轉載自:百家號/指尖教育帝國
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