每年3+2和3+4對口貫通分段培養都會吸引一批考生關注,6月18日,記者從省教育廳發布的貫通分段培養試點通知獲悉,今年我省在“3+2”和“3+4”招生上呈現了新變化,“3+2”招生規模為5320人,“3+4”招生規模為2990人。

　　記者了解到,今年我省“3+2”對口貫通分段培養試點高職高專院校50所,共計100個專業點,銜接本科高校28所,招生規模5320人。對比去年,我省“3+2”對口貫通培養試點高職院校51所,招生計劃6080人。由此可見,試點高職院校減少了一所,招生計劃減少了760人。

　　從“3+4”上來看,今年,“3+4”對口貫通分段培養非師范類試點中職學校35所,共計43個專業點,銜接本科高校17所,招生規模1720人；師范類“3+4”試點中職學校9所,共計13個專業點,銜接本科高校6所,招生規模1270人。去年,“3+4”貫通分段培養試點中職學校40所,招生計劃3187人,其中,非師范類試點中職學校30所,招生計劃1599人,今年則增加了5所,當然,招生規模也隨之擴大；去年師范類中職學校10所,招生計劃1588人,今年則減少了一所,招生人數也減少了318人。

　　“3+2”貫通培養高職階段招生范圍為已參加山東省2019年夏季普通高校考試招生統一考試,且高考成績達到我省首次劃定的本科普通批錄取控制線下50分(含)以內的考生。考生錄取由省教育招生考試院統一組織,考生在專科(高職)普通批按文史類或理工類填報志愿,由高職院校根據高考錄取規則錄取并辦理錄取手續。

　　“3+4”貫通培養中職階段招生范圍為各設區的市參加初中學業水平考試的應屆初中畢業生,學籍注冊地為所在市,且初中學業水平考試成績位次排名在所在市報考高中階段學校學生的前55%,非考試科目的考查科目成績在合格以上,其中,藝術類初中學業水平考試成績位次排名可放寬至在所在市報考高中階段學校學生的前75%。初中學業水平考試成績以分數呈現的按各科總分排名計算,以等級呈現或以“分數+等級”呈現的參照非藝術類前55%、藝術類前75%的比例由各市確定報名資格。“3+4”貫通培養的招生錄取需在普通高中錄取之前進行,在公布的計劃內,依據初中學業水平考試成績和綜合素質評價結果,錄取符合規定要求的學生。

內容來源：半島網-半島都市報