濟南職業(yè)學院都有什么專業(yè)？濟南職業(yè)學院自辦學以來，一直以學生利益為出發(fā)點，按照學生的需求辦學，多年來形成了一套獨具自己特色的辦學模式，受到學生、家長的一致好評。并且濟南職業(yè)學院的專業(yè)設置符合社會需求，每年不斷擴招，那么現(xiàn)在就跟小編一起看一看濟南職業(yè)學院都有什么專業(yè)吧！

濟南職業(yè)學院、濟南二機床高級技工學校專業(yè)設置

一、機電一體化

1、培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)領(lǐng)域需要的計算機、自動控制、伺服傳動和機械技術(shù)基礎(chǔ)知識具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品加工、組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務等專業(yè)技術(shù)能從事機電一體化設備生產(chǎn)、運行、維護和管理崗位等工作的高端技能型人才。

2、課程設置：計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖、互換性與測量技術(shù)、工程材料及其熱處理、計算機輔助設計、機械制造技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電機與變壓器、PLC與電氣控制技術(shù)、機床設備電氣設備及維修數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)等

3、就業(yè)方向：主要從事機電產(chǎn)品的開發(fā)、設計與制造;機械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查；先進設備的操作、維護與保養(yǎng);機電設備企業(yè)、檢測中心的現(xiàn)場技術(shù)人員。

二、電氣自動化技術(shù)(電氣自動化設備安裝與維修)

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代自動控制技術(shù)從事自動化設備安裝、調(diào)試、使用和維修并能從事自動化技術(shù)工程的高技能預備技師人才。

2、課程設置：計算機應用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、AUTOCAD制圖技術(shù)、電子技術(shù)、單片機原理及應用、液壓與氣壓傳動、C語言程序設計、變頻技術(shù)、觸摸屏技術(shù)、控制電機技術(shù)、機床電氣檢修技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、組態(tài)應用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。

3、就業(yè)方向：自動控制技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)的核心技術(shù)，該專業(yè)就業(yè)口徑寬廣，可從事電氣自動化系統(tǒng)（比如電梯、中央空調(diào)、工廠自動生產(chǎn)線等）的設計、安裝、調(diào)試、運行、維護、改造技術(shù)管理及產(chǎn)品銷售等

三、幼兒教育

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，掌握幼兒學前教育的工作規(guī)范和基本理論，聲樂、鍵盤蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的幼兒教育專門人才

2、課程設置：主要開設音樂（鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌）、舞蹈（基本功幼兒舞蹈民族民間舞蹈等）、鋼琴（幼兒歌曲的彈唱,簡易鋼琴曲）、美術(shù)與書法（簡筆畫、色彩、素描）、幼兒手工（剪紙,折紙,貼畫,廢物利用等）、計算機基礎(chǔ)、幼師英語、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、聽話與說話、閱讀與寫作、普通話等

3、就業(yè)方向：從事幼兒園教學和組織管理工作及小學藝術(shù)課程的教學工作,成為企事業(yè)單位的文藝骨干

四、電子商務

1、培養(yǎng)目標：電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才

2、課程設置：計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、商務營銷寫作、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子商務網(wǎng)站建設電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流、網(wǎng)絡法律。

3、就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和報務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作

五、機電設備安裝與維修技術(shù)

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握機電設備維修與安裝等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強的實際操作能力，能適應社會主義市場經(jīng)濟需要的生產(chǎn)一線的應用型、高技能型專門人才。專業(yè)技術(shù)能力；識讀工程樣圖+機電設備安裝調(diào)試、維護和施工管理+機電設備的供應、管理、售后服務

2、課程設置：工程識圖和制圖、電氣測量與儀表、CAD制圖、工廠配電設備安裝與調(diào)試、建筑電梯的安裝與維護、變配電所的安裝工程、大中型設備的安裝與試車、電氣安全知識與電氣管理

3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在工業(yè)設備安裝公司、建筑施工企業(yè)從事機電設備、工程電氣設備安裝、調(diào)試、雛護工作，也可以從事安裝工程施工組織管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)管理和技術(shù)

六、數(shù)控技術(shù)

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)控加工工藝設計、工裝設計、自動編程和數(shù)控機床熟練操作能力的掃技能型人才。在數(shù)控工藝與裝備、數(shù)控CADICAM技術(shù)中某一專業(yè)方向具有熟練的職業(yè)技能，適用市場需要，具有較強就業(yè)競爭能力的高素質(zhì)應用型和創(chuàng)業(yè)型人才

2、課程設置：計算機應用基礎(chǔ)、機被制圖、電工電子基礎(chǔ)、Auto cad應用實訓、機礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、數(shù)控編程與加工技術(shù)、計算機輔助制造(CAM)、數(shù)控機床、數(shù)控機床電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與裝備、UG軟件加工、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、頂崗實習等。

3、就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。從事數(shù)控加工設計，編程及管理，CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術(shù)服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作

七、鑄造成型

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械熱加工基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

2、課程設置：工程力學、機楲原理及機械零件、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設備及設計、檢測技術(shù)及控制工程、CAD/CAM基礎(chǔ)

3、就業(yè)方向：可在各行業(yè)從事與材料加工工程有關(guān)的金屬與望料產(chǎn)品、工藝、模具的計算機輔助設計，計算機輔助制造、數(shù)控加工,試驗開發(fā)、質(zhì)檢分析、管理營銷、教育科研等工作

以上就是對濟南職業(yè)學院的專業(yè)介紹了，可以看出，濟南職業(yè)學院在專業(yè)的課程設置上更加全面，可以學到更多相關(guān)專業(yè)的知識，對于就業(yè)來看，范圍也十分廣泛。如果你覺得這所學校不錯的話，就立刻撥打下方的熱線電話報名吧！