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我們平時(shí)如何做好學(xué)生厭學(xué)輔導(dǎo)？

瀏覽[2430]次 [2019-10-25]

眾所周知，我國教育方式以應(yīng)試教育為主，因此學(xué)生會(huì)面臨各種各樣的學(xué)業(yè)壓力。久而久之，一些學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)傾向。那么作為家長和老師該如何對(duì)厭學(xué)的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)呢？下面，小編就為大家詳細(xì)介紹一番。

學(xué)生厭學(xué)輔導(dǎo)該如何做

（1）家長方面
要經(jīng)常給孩子以成功的體驗(yàn)要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。
不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)如果家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會(huì)變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識(shí)里，社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會(huì)變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過的東西也忘掉。
要注意贊美和鼓勵(lì)。家長必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用。相反，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

（2）老師方面
建立和諧的師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該民主、平等、積極合作，努力為課堂上的交往創(chuàng)造和諧的心理氣氛。實(shí)施“人格教育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應(yīng)改變過去的觀念：將“你不會(huì)學(xué)習(xí)，我來教你學(xué)；你不愿意學(xué)習(xí)，我強(qiáng)制你學(xué)習(xí)”改為“你不會(huì)學(xué)習(xí)，我來引導(dǎo)你學(xué)；你不愿意學(xué)習(xí)，我來吸引你學(xué)習(xí)”。
何謂吸引？就是使兒童樂意學(xué)習(xí)，使他們樂意參加到師生共同進(jìn)行的教育教學(xué)過程中來，在教學(xué)過程中師生同步，達(dá)到“主體”與“主導(dǎo)”佳結(jié)合，使兒童每一分鐘都成為快樂的、審美的享受。

怎么樣？看了上述內(nèi)容，各位老師和家長是不是也知道了該如何對(duì)厭學(xué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)了呢？其實(shí)只要老師和家長平時(shí)多多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，這樣就能避免學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

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