機電一體化和數(shù)控一樣嗎？同學們在選擇專業(yè)的時候?qū)�機電一體化和數(shù)控這兩個專業(yè)產(chǎn)生了疑問，有些分不清這兩者之間的區(qū)別。數(shù)控是機電一體化產(chǎn)品，但是這兩個專業(yè)之間也有一定的區(qū)別。下面是山東技校網(wǎng)為小伙伴們整理的一些相關(guān)資料，感興趣的同學們可以過來看一看。

一、山東技校網(wǎng)分享機電一體化與數(shù)控的區(qū)別

1、二者的含義不同。機電全稱為機電一體化，是包含多個專業(yè)的交叉學科；數(shù)控是計算機數(shù)控技術(shù)。

2、培養(yǎng)目標不同：機電主要培養(yǎng)的是專門性人才，數(shù)控要培養(yǎng)的是全方位發(fā)展的實用型人才。

3、機電中包含的專業(yè)有很多，包括計算機技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、光學等很多門類。數(shù)控則是用旨在用計算機實現(xiàn)對數(shù)字的控制，通過對計算機技術(shù)的掌握來執(zhí)行對系統(tǒng)和機器的控制。

二、山東技校網(wǎng)分享開設機電一體化專業(yè)學校

1、山東省安裝工程技工學校簡介

山東省安裝工程技工學校是1986年經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準成立的正規(guī)省屬重點院校，是山東省金藍領(lǐng)技師、高級技師培訓鑒定基地，也是全省一所與國辦本科院校聯(lián)合辦學的職業(yè)院校。

2、德州應用技術(shù)學校介紹

德州應用技術(shù)學校是由政府批準成立的全日制技術(shù)院校，坐落于美麗的德州市。畢業(yè)證書、技能證書全國通用。學校開設技能就業(yè)部與高中升學部兩種培養(yǎng)方向。德州應用技術(shù)學校擁有現(xiàn)代化的實訓室、學生公寓、特色餐廳、生活超市、浴室、免費WiFi網(wǎng)絡全校園覆蓋等，滿足學生在校學習和生活。

三、山東技校網(wǎng)分享開設數(shù)控專業(yè)學校

1、德州交通職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

德州交通職業(yè)中等專業(yè)學校成立于1986年，是全國教育系統(tǒng)先進集體，國家級重點職業(yè)學校；國家中職改革發(fā)展示范學校；山東省首批示范性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學校建設立項單位；國家級、省級現(xiàn)代學徒制試點單位；山東省“3+4”中職貫通本科應用型人才培養(yǎng)試點學校；山東省“汽車運用與維修”“汽車車身修復”“汽車整車與配件營銷”“制冷和空調(diào)設備運行與維修”“新能源汽車技術(shù)”品牌專業(yè)建設學校；山東省職業(yè)院校汽車專業(yè)骨干教師培訓基地。

2、德州普利森高級技工學校簡介

始建于1958年的德州普利森高級技工學校、德州普利森職業(yè)中等專業(yè)學校（原德州機床廠技工學校），由山東省人民政府批準設立�，F(xiàn)隸屬于德州市教體局、德州市人力資源和社會保障局。是德州市唯一一所為機械行業(yè)培養(yǎng)中、高級專業(yè)人才的全日制高級技工學校。學校坐落于素有“九達天衢”之稱的山東省德州市核心地段，占地面積約164畝，總建筑面積約53000平方米。

時代在進步，社會在發(fā)展，我國也需要越來越多的高技能高專業(yè)人才來支持發(fā)展，機電一體化和數(shù)控這兩個專業(yè)的發(fā)展前景也是廣闊的，所以對這兩個專業(yè)感興趣的小伙伴們可以選擇學習。如果大家對以上山東技校網(wǎng)介紹的學校感興趣，可以撥打電話進行咨詢哦。