濟南應用技術職業中等專業學校管理的怎么樣？濟南應用技術職業中等專業學校地理位置優越，交通便利、環境優美。堅持以德育教育為先導，以技能培訓為目標、以師德建設為靈魂、以創新創業為特色的辦學宗旨，不斷拓寬人才成長路徑和就業渠道。下面讓我們看下濟南應用技術職業中等專業學校管理的怎么樣。

一、濟南應用技術職業中等專業學校培養目標

1、封閉式軍事化管理讓家長更放心

濟南應用技術職業中等專業學校采取半軍事化管理的模式，每個班配備專職班主任管理班級，24小時無縫隙陪伴學生，及時解決學生紀律和生活方面的問題，讓學生在安全寧靜的校園里讀書成長。

2、教學工作碩果累累

濟南應用技術職業中等專業學校自開辦以來，始終堅持以教學為中心，強化教學管理、深化教學改革、在努力提高人才培養質量方面，取得了豐碩的成果。在專業理論課程培養方面，學校采取專兼職教師相結合的方式，從學校內部選拔的優秀教師加引用了高校的教師資源相結合，尖端課程均聘請高校經驗豐富的教師任教。特別是職教高考班臨近高考的時候，全部啟用春季高考專家授課，以確保本科升學率。在專業技能教學方面，采取動靜結合、教師親自示范、手把手指導、勤加練習等方法，讓零基礎的學生也能夠輕松學會。

二、濟南應用技術職業中等專業學校豐富的管理經驗

1、加強校園文化建設，優化立德樹人環境

校園文化是學校發展的靈魂，是構建學生健康人格、全面提高學生素質的環境教育力量。

通過理念文化建設，在全體師生中形成一種強大的向心力和凝聚力；

通過制度文化建設，讓遵規守紀成為每一位應用學子的自覺行為；

通過環境文化建設，展現一個具有濃厚文化氣息的校園環境；

通過活動文化建設，用絢麗多彩的活動充實課堂，讓學生在實踐中感受文化。

2、構建“三位一體”管理模式，助力學生成長成才

學校落實“五育并舉”育人體系，推進“三全育人”綜合改革。學生管理堅持“以學生為本”，形成“任課教師-班主任-輔導員”三位一體的管理模式。齊抓共管、有效合作的工作方法，確保了學生管理工作有序、有效、平穩運轉，為學生的升學和就業提供堅實可靠的保障。

3、以教學工作為核心，打造職教高考品牌學校

學校始終堅持以德育教育為先導、以習慣養成為根本、以師德建設為靈魂、以學生順利升學就業為目標的特色辦學宗旨，強化教學管理、深化教學改革，在努力提高人才培養質量方面取得了豐碩的成果。辦學多年來擁有了一支梯度合理、專兼結合的“雙師”型教學團隊。

在理論課程培養方面，本校優秀教師與高校專家指導相結合，尖端課程聘請高校經驗豐富的專家教授任教，以確保本科升學率逐年提升。在專業技能教學方面，采取動靜結合、親自示范、手把手指導等方法，讓零基礎的學生也能輕松學會。

4、封閉式、半軍事化管理讓家長更放心

學校采取全封閉、半軍事化的管理模式，每個班配備專職班主任管理班級，每個年級配備輔導員全程服務，24小時無縫隙陪伴學生的學習和日常生活，及時解決學生學習、生活、紀律、心理等方面的問題，讓學生在安全寧靜的校園里健康快樂地學習成長。

以上是對濟南應用技術職業中等專業學校管理方面的介紹，并且學校開設多個熱門專業，為社會和企業培養了一大批的優秀人才，分布在各個行業的各個崗位。實現了為社會創造價值，最終實現真正意義上的學生、家庭、社會的共贏。歡迎大家報考濟南應用技術職業中等專業學校，有問題可以隨時與我們聯系哦。