作為一所擁有近70年歷史的高級技工學(xué)校，濟南二機床高級技工學(xué)校一直致力于為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。不僅是山東省金藍領(lǐng)培訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地，還是在山東省內(nèi)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，同時也是濟南市技工學(xué)校名牌專業(yè)的評選單位。為了更好地提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量和社會競爭力，學(xué)校不斷地改進教學(xué)方法，完善教學(xué)設(shè)備和場地、實習(xí)企業(yè)資源，擇優(yōu)聘用優(yōu)秀教師和技術(shù)專家，建立健全產(chǎn)學(xué)研合作機制，加強了與國內(nèi)外知名企業(yè)之間的合作交流，提升了學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)。

學(xué)校推薦就業(yè)，知名央企、國企、合資企業(yè)為主，擇優(yōu)進入濟南二機床，就業(yè)率高達98%以上。學(xué)生在校期間，通過到濟南二機床等國內(nèi)國際企業(yè)實習(xí)，從事生產(chǎn)實操培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握與國際水平同步的先進技術(shù)。在學(xué)習(xí)的同時，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生自我約束的能力，每學(xué)期開展主題教育活動，每月舉辦大型文體活動，使學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時，心情愉快，綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生在校期間有繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機會，可參加春季高考、遠程教育學(xué)習(xí)，國家承認學(xué)歷，考取職業(yè)資格證書。

學(xué)校地理位置優(yōu)越，與企業(yè)融為一體，在繁華的市區(qū)，交通便利，學(xué)生隨時感受城市的風(fēng)景，享受城市便利，衣、食、住、行方便快捷。幼兒教育專業(yè)學(xué)生在山東省十佳幼兒園實習(xí)，有優(yōu)秀教師帶隊進行教育教學(xué)。機械、電氣相關(guān)專業(yè)采用工學(xué)交替、產(chǎn)教融合培養(yǎng)方式，一年級理論與實操教學(xué)間周進行，二年級理論與實操教學(xué)十周輪換，高年級理論與實操二十周輪換，從企業(yè)聘請能工巧匠和技術(shù)專家，專兼職教師共同實施“教中學(xué)，學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)組織模式，在校期間從事產(chǎn)品訂單加工，產(chǎn)品出口日本、歐美等國家，同步培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

濟南二機床高級技工學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢得到了企業(yè)和學(xué)校社會影響力不斷增強的證明。學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生陳志朋工匠絕技2次亮相中央電視臺；2016年3月10日中央財經(jīng)頻道大型紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》中播出學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制新型技能人才培養(yǎng)模式與成果，以“導(dǎo)師帶徒”、“口傳心授”的教學(xué)模式與企業(yè)無縫對接；2016年8月，《人民日報》推出整版報道“打造工匠--現(xiàn)代學(xué)徒制如何出師”。畢業(yè)生受到用人單位普遍好評，畢業(yè)前半年便被搶訂一空。

2019年，以技工學(xué)校為主導(dǎo)，濟南二機床獲批發(fā)改委，教育部、國家發(fā)改委、工信部、國務(wù)院國資委首批“全國教師企業(yè)實踐基地”，“山東省企業(yè)技能人才自主評價試點單位”；2021年，全國職業(yè)教育活動周，集團公司董事長應(yīng)邀作為全國的產(chǎn)教融合試點企業(yè)代表作典型發(fā)言。工信部人才交流中心、中國通信工業(yè)協(xié)會、新華社等政府、行業(yè)、企業(yè)、新聞媒體及職業(yè)院校到展臺交流。技藝高超、生動有趣的現(xiàn)場“鉆蛋”絕活吸引了大批觀眾駐足觀看和媒體采訪。

濟南二機床高級技工學(xué)校是一所值得信賴的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)，為廣大學(xué)生提供了學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)，撥打下方的聯(lián)系電話咨詢吧！