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山東技校網 >> 菁菁校園 >> 國家助學金政策面向誰?每年幾月份發放?申請條件有哪些?分幾個檔?
國家助學金政策面向誰?每年幾月份發放?申請條件有哪些?分幾個檔?國家助學金是為緩解價格上漲給大中專學校家庭經濟困難學生基本生活帶來的壓力而設立的,但是很多學生卻不知道這一政策的具體內容,也不知道自己符不符合條件,如何申請等等,那么今天小編就帶大家去詳細了解一下政策信息,你快來看看吧!
答:國家助學金是由中央與地方政府共同出資設立的助學項目,主要用于資助家庭經濟困難的全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)在校學生的生活費用開支。
答:在根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的普通本科高校、高等職業學校和高等?茖W校中,家庭經濟困難的全日制在校本?疲ê呗殹⒌诙䦟W士學位)學生可以獲得國家助學金。同一學年內,申請并獲得國家助學金的學生,可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業學生,不再同時獲得國家助學金。
答:國家助學金的全國平均資助標準為每人每年3000元,具體標準可以設定為2-3檔。全國每年獲得資助的家庭經濟困難學生約占全國高校在校學生總數的20%。
答:符合以下條件的在校生,可以申請國家助學金:
(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
(2)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;
(3)誠實守信,道德品質優良;
(4)勤奮學習,積極上進;
(5)家庭經濟困難,生活儉樸。
答:國家助學金每學年評定一次。每年9月30日前,學生根據國家助學金的基本申請條件,向高校提出申請,遞交《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》。各高校根據財政部、教育部頒布的《普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》和本校制定的具體評審辦法開展評審工作,于當年11月15日前完成評審。國家助學金每年發放10個月,高校應按月將國家助學金發給受助學生。
答:在同一學年內,申請并獲得國家助學金的學生,可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。
答:試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業學生,不再同時獲得國家助學金。
申請、評審和發放
國家助學金每學年評定一次。每年9月30日前,學生向學校提出申請,各高校于當年11月15日前完成評審。國家助學金各年按10個月發放,高校按月將國家助學金發放到受助學生手中。
按照規定國家助學金發放時間是每月發放到學生。但是有的學校為了方便,都是一年發兩次,一次發一半。大部分學校對于國家助學金發放時間:一般是在6月中旬發的,而且助學金是分兩次發的,每次發一半,還有一次是在一月份發,大都是在每學期快要結束發的。
相關事項
同一學年內,申請并獲得國家助學金的學生,可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業學生,不再同時獲得國家助學金。
答:根據教育部、財政部2007年6月26日下發的《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教財〔2007〕8號),家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的學生。各校均有家庭經濟困難學生認定的具體辦法。
答:家庭經濟困難學生認定標準由各省、自治區、直轄市教育和財政部門參照本行政區域內各地(市、州)的城市居民最低生活保障標準確定。認定標準可設置一般困難、困難和特殊困難等2-3檔。對照設置的認定標準,學校遵循民主評議和學校評定相結合的原則認定家庭經濟困難學生。
答:家庭經濟困難學生認定工作由各高校每學年組織一次。家庭經濟困難學生初次申請認定時,需要先填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》,到家庭所在地鄉、鎮或街道民政部門加蓋公章,證明自己的家庭經濟狀況。到學校后,提交蓋章的調查表,并在學校的組織下,填寫《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》。已經被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時,如果家庭經濟狀況沒有發生顯著變化,可以只提交《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》。
關于國家助學金相關政策就介紹到這里啦!你還有哪些疑惑呢?是否想了解一下國家其他資助政策呢?國家幫助經濟困難學生的政策有七種,除了各種國家助學金政策外,還有其他方式幫助學生順利上學,來繼續往下看看吧!
既有中央政府和地方政府設立的國家獎學金、優秀學生獎學金、專業獎學金、定向獎學金、研究生獎學金,也有學校自行設立的各種獎學金,還有社會企事業單位或個人在學校設立的各種專項獎學金。據統計,2003年全國高校各類獎學金發放總金額約為33億元,接受資助的約有450萬人次。
主要有三種貸款形式:國家助學貸款;高校利用國家財政資金對學生辦理的無息貸款;一般性商業助學貸款。其中,國家助學貸款自1999年到2004年6月底,全國累計實際發放國家助學貸款為52 億元,獲得國家助學貸款的學生83萬人;2003年高校對學生的無息貸款發放金額約為6億元,貸款學生約為23萬人。商業貸款主要是由學生家長出面,據不完全統計,貸款額在20億以上。
高校通過組織經濟困難學生在校參加適當的勞動,取得一定的補助生活的費用。勤工助學崗位主要有校內的助教、助研、助管崗位,以及參加實驗室、校辦產業、后勤服務的各項服務性勞動。2003年高校通過勤工助學制度,資助學生約150萬人次。
各級政府和高校對經濟困難學生遇到一些特殊性、突發性困難,每年均及時給予、一定的無償資助。2003年特殊困難補助總金額約為4億元,補助約90萬人次。今年初,全國部分地區糧油副食品價格上漲較快,為了解決好高校經濟困難學生的生活問題,國務院決定對普通高校中5%的特別困難學生給予每人每天4元的伙食補助,補助時間暫定為一年。全國共補助約7億元,其中中央財政補助1.1億元。
對普通高校中部分經濟特別困難的學生,實行學費減、免制度,具體減免對象和額度由學校確定。2003年全國高校學費減、免金額約為4億元,享受減、免的學生約為20萬人。
為保證剛考入大學的經濟困難學生能夠順利入學,近幾年,教育部規定各普通高校都必須建立“綠色通道”制度,即對被錄取入學、經濟困難的新生,一律先辦理入學手續,然后再根據核實后的情況,分別采取措施予以資助。2003年全國通過“綠色通道”辦理入學手續的高校學生約為28萬人。
教育部和財政部于1999年發出通知,要求各高校每年都必須從本校所收學費中提取10%的經費,用以通過各種方式對困難學生進行資助。
上述政策和措施在資助經濟困難學生方面發揮了巨大的作用,保證了絕大多數經濟困難學生能夠順利完成學業。關于其他政策的具體內容可以點擊下方相關閱讀鏈接了解一下!
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