1月2日，記者采訪發(fā)現(xiàn)，元旦假期，臺東、香港中路上的一些中學生文化課輔導(dǎo)班都照常開門。當記者問及元旦上課的教師是不是在職教師時，各培訓班的負責人都不愿正面回答。

    山東青島一家采用“一對一”輔導(dǎo)模式的培訓機構(gòu)負責人告訴記者，一對一的輔導(dǎo)，有時候在職教師的質(zhì)量并不一定比專職的好，關(guān)鍵看誰更懂學生、能在學生身上花心思；另外，和在職教師相比，自己培養(yǎng)的專職教師也更加便于管理。記者采訪發(fā)現(xiàn)，有培訓班已開始進行兩手準備，以防有償家教禁令帶來的教師“真空”。

    據(jù)了解，山東青島不少中學比較有名的補習老師，都選擇辦小作坊式家教，而不是到培訓班去上班，條例實施后，多數(shù)都選擇了暫時關(guān)門進行觀望。(劉雪蓮)