青島將深層次推進學分制改革，按照學分制要求構建科學合理的專業教學計劃，確保任意選修課課時比例不少于5%，構建具有職教特色的彈性課程體系。市教育局要求各職業學校積極推進與學分制實施相配套的教學管理制度改革，建立“學分銀行”、學分互認制度，嚴格執行低畢業學分（170學分）制度，努力形成與學分制相適應的評價方式，為實行工學結合、校企合作、頂崗實習提供制度保障。市教育局還要求各級教育部門加大選修課開發力度，積極開發網絡課程，開展網上學習試驗，滿足學生個性與特長發展的需要。

    加大教學改革力度，實現課堂教學與就業崗位“零距離”對接也是此次改革的重點。市教育局將加強專業課程 （含實訓課程）計劃管理。按照教育部《中等職業學校專業目錄》及部頒專業課程設置標準，市教育局確定相關專業課程和課時，專業技能課程（含頂崗實習）的學時應達到總學時的三分之二，使學生達到從業所必需的專業基礎知識和專業技能。在此基礎上，市教育局還要求學校適當安排有助于發展學生個性和特長，增強就業競爭力，提高綜合素質的選修課程。圍繞特色專業建設，定期修訂專業課程教學計劃，確保人才培養的規格和質量。青島將大力開發專業仿真實訓軟件，創設仿真的實訓環境，建立項目庫、案例庫，開發多媒體課件等數字化共享教學資源，營造有利于學生主動學習的數字化教學情境，增強教學的針對性、實效性和吸引力。

    深化人才培養模式改革，持續推進工學結合、校企合作、頂崗實習制度建設是此次改革的另一重點。中等職業學校將結合專業設置的特點，建立多方參與的理事會、董事會或咨詢委員會等決策機制，建立和完善行業、企業和社會組織參加的學校教學指導委員會和教學質量檢測機構，形成行業、企業、社會組織深度參與、共同育人的模式。青島還將大力推進職業教育集團化辦學模式，繼續擴大職業教育集團規模，使職業教育集團規模基本涵蓋青島中等職業學校的主干專業。

    另悉，青島還將建立以就業為導向的教學質量評價制度，引進行業準入標準和企業生產標準，完善“雙證書”或“多證書”制度，建立以就業為導向的教學質量評價制度，繼續改革主要公共基礎課程、專業技能課程的學業水平會考制度，建立過程性評價與終結性評價相結合、理論考核與實踐考核相結合、學校與企業等多方參與的評價機制。（記者 劉 淼）