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北京理工大學(xué)將學(xué)生社會實踐納入教學(xué)計劃

瀏覽[3391]次 [2010-1-13]

“今年放寒假回家，要好好過年，拿到一個學(xué)分，還要爭取得獎金。”這是北京理工大學(xué)部分學(xué)生的寒假計劃。在家過年還能拿學(xué)分和獎金？這是該校在思想政治理論教育上卓有成效的“獨門秘訣”：將學(xué)生的社會實踐活動納入教務(wù)處正式的教學(xué)計劃，算一個學(xué)分，而且設(shè)立課題獎項。

　　北京理工大學(xué)獨辟蹊徑，從合理組織規(guī)劃、完善保障機制，制定考核體系、強化獎勵機制、建立實踐基地、提高實踐質(zhì)量等方面著手，不斷完善優(yōu)化大學(xué)生思想政治理論課社會實踐模式，取得了良好的教學(xué)效果。

　　從2006年開始，北京理工大學(xué)進一步創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，科學(xué)設(shè)計、精心實施了“全員參與，分類指導(dǎo)，全程監(jiān)控，總結(jié)表彰”的思想政治理論課實踐教學(xué)模式，在理論聯(lián)系實際上下功夫，形成了自己的特點。除了將社會實踐納入正式教學(xué)計劃，單獨計算學(xué)分外，學(xué)校在資金方面給予大力支持，撥專款進行相關(guān)資助。由學(xué)生自發(fā)組成社會實踐團隊，確立主題，撰寫計劃書，學(xué)校進行評選，中選的實踐項目課題組，分別給予數(shù)千到數(shù)百不等的資金資助。

　　在實踐項目的執(zhí)行過程中，學(xué)校要求老師全程跟蹤指導(dǎo)和參與；在管理和引導(dǎo)上，由人文學(xué)院兩課教師團隊為主，校團委為輔。學(xué)生的每一個社會實踐團隊都有專門的任課教師負責(zé)全程指導(dǎo)，從選題設(shè)計、計劃書寫作，到后實踐報告的撰寫，老師都會參與并指導(dǎo)。學(xué)生假期完成社會實踐課題，并撰寫社會實踐報告。返校后，在全校范圍內(nèi)進行評選活動，其中的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀和數(shù)額不等的獎金。優(yōu)秀的實踐作品和報告，還編輯成冊刊行展覽，供后來的學(xué)生參考借鑒。（本報記者靳曉燕通訊員陳潔）

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