一、推進實踐教學方法改革       1．實施全面的實踐教學環節，積極開展第二課堂活動       全面系統安排實踐性教學環節。臨沂沂蒙電力學校在實驗教學方面，減少驗證性實驗，更新實驗內容，有計劃地開設設計型、綜合性、創新性實驗項目；要有計劃地引導學生開展各種有益學生身心健康、擴展知識面、開拓視野、培養能力、陶冶情操的活動，以提高學生的綜合能力和全面素質；要積極組織各類競賽，倡導學生參加科研活動，促進學生逐步實現學習知識與實踐相結合；通過第二課堂活動，開展以學生為主體和中心的集體性自主實踐教育活動和課外科研活動，培養學生設計思想、敢于創新的精神、分析解決實際問題的能力。       2．構建多元的實踐教學評價體系       （1）堅持以學生發展為本位，全面發展學生素質的理念。      （2）按學分制的機制來設置課程學習與考核內容。      （3）鼓勵學生參加由教育主管部門主辦的技能、創新、創業、文明風采等大賽。鼓勵學生在寒暑假從事自己力所能及的專業實踐活動，豐富自己的實踐生涯。      （4）構建“雙證型”畢業生的導向機制。      二、加強實驗、實訓基地的建設      1．加強先進教學手段的運用，進一步提升現代化教學水平      隨著現代計算機技術的發展，工業界已在產品的設計、制造領域廣泛地使用虛擬、仿真等技術。應努力開發實踐教學，并引進先進的繪圖和模擬仿真軟件，提高基礎實驗、實訓內容的科技含量。同時通過虛擬仿真、局域網互動教學等先進的教學方法，使學生在盡早接觸先進的教學思想和方法，讓學生在現代化教學環境中學到更多的新知識、新技術。      2．不斷跟蹤行業新技術，加強現場環境對教學環境的滲透      臨沂沂蒙電力學校教育的特點是要求學生在校期間就能完成就業崗位能力訓練，盡量縮短上崗適應期。模擬工廠現場環境，建立穩定的校外實習基地，不斷學習新的內容，使學生對以后遇到的工廠真實環境，包括設備、工藝、技術、生產組織管理形式等都不再陌生。     三、注重“產、學、研”合作及具體實施     臨沂沂蒙電力學校機電專業在產學研方面主要從以下幾個方面進行：      1．項目促成果。其中包括了為教務處設計了一套專用的選課系統，現在運行中獲得了高度評價。      2．合作促成效。由于實踐教學基地是臨沂沂蒙電力學校教育質量、特色的保證，臨沂沂蒙電力學校機電專業在克服內部重重困難的同時，努力的發掘其他外部可利用資源。如今臨沂沂蒙電力學校機電專業在多個企業建立了校外實習基地。      3．教研結合促發展。利用學校的現有的教科研設備，為企業和校實訓基地提供技術支持和服務，開發有一定技術含量的專利和產品，爭取一定的經濟效益，為學校的進一步發展添磚加瓦。     四、重視高素質師資隊伍建設