事物的發(fā)展總會(huì)經(jīng)歷嬰兒期、成長(zhǎng)期、高峰期、衰落期這四個(gè)階段。函授教育同樣也是如此。函授教育有著上百年的歷史，但是就像我們現(xiàn)在越來(lái)越習(xí)慣用智能手機(jī)而非普通手機(jī)一樣，函授教育也受到了網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊。在21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的時(shí)間、精力總覺(jué)得越來(lái)越少，學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少，所以報(bào)名函授班成了時(shí)下熱門(mén)的話題。

    2013年，煙臺(tái)太平洋技工學(xué)校推出函授班。主要有高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)升本三個(gè)層次。分文史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、理工類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)四個(gè)科類(lèi)。

    煙臺(tái)太平洋技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),由煙臺(tái)太平洋機(jī)械設(shè)備有限公司與國(guó)內(nèi)數(shù)十家名優(yōu)機(jī)床企業(yè)聯(lián)合興辦的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,也是省內(nèi)首家開(kāi)設(shè)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚,實(shí)訓(xùn)教師全部來(lái)自資深企業(yè)工程師和生產(chǎn)一線的高級(jí)技師，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，完全按照企業(yè)的需求培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)就可以頂崗就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)零距離接觸。