隨著五月的來臨，六月也就不遠了。六月的考試季總是讓人頭腦發脹，壓力不小。怎樣選擇好的適合自己的學校成為了考生和家長甚至老師的頭等難題。今天筆人就拿煙臺城鄉建設學校為例來給廣大需求者來示范舉例。
     首先煙臺城鄉建設是國辦中專院校。要清楚學校的性質和辦學層次。國辦學校一般都會讓人感覺更有實力更靠譜，通常情況下也是這樣。中專學校意思就是初中畢業生可以，這是重要的。學歷相當于高中，再次學校以哪些。煙臺城鄉建設學校根據市場需求設置專業，根據用人單位的需要調整教學計劃，根據行業發展的需要增加崗位培訓，根據人才競爭的需要安排實踐性教學。在鞏固建筑類和機電類專業等傳統技能型專業的基礎上，積極開拓管理類和信息技術類專業。以　建筑工程技術，建筑裝飾工程技術，工程造價，道路與橋梁工程技術(市政工程)，會計電算化，機電一體化技術，園林技術(涉農專業），給排水工程施工與運行(水電暖安裝)，道路與橋梁工程施工(市政工程施工)等建筑類專業為重點。
除了基本的中專專業，還專門為建筑類的專業設有3+2形式的大專形式。當然專業還是以當下社會繼續的人們對口專業為主。
      除了學制以及專業方面的情況了解，學校的校風校紀和學生管理也是需要重視的。煙臺城鄉建設學校校風嚴謹，學生管理嚴格，對于影響學校形象和學生良好風氣的行為都將予以嚴肅的處理。
對品學兼優學生獎勵辦法及特困生資助也是遵循國家的政策。(1)學校對品學兼優的學生，實行獎學金制度，獎勵金額為每學年一等獎1000元，二等獎600元，三等獎400元。
　　(2)按照國家相關政策，凡是農村戶口(含縣鎮)學生、城市家庭經濟困難學生以及涉農專業學生均享受免學費政策；一、二年級涉農專業和非涉農專業家庭經濟困難的學生，同時享受1500元／年的國家助學金。

　　(3)學校在校內設立勤工儉學崗位，特困生可在業余時間通過勞動獲得報酬，支付生活、學習費用。

　　(4)學校實行“學分制”管理，學生在掌握一定專業知識和技能的基礎上，可以實行“工學交替”，通過勞動獲取學習和生活費用。

　　當然學習是為了更好的就業，就業也是廣大學生們關心的事宜。學生在校期間，無論何種專業，學校實行四證畢業制。要求學生畢業時，獲得國家承認的計算機等級證、英語等級證、專業技能證(或資格證)和畢業證。

　　(2)我校認真貫徹國家有關“雙向選擇，擇優推薦”的就業政策，和眾多公司建立了長期的“訂單”關系，每年舉行百余場校內專場招聘會，有百余家單位到我校選拔、聘用學生，就業率始終保持98%以上。同時，學校加強就業服務跟蹤，對那些因工作變動等原因，需要重新安置就業的應、往屆畢業生，提供多次就業服務