近幾年，發達地區總是在春季發生“民工荒”，因此，各地城市政府相繼提出善待農民工的舉措。“藍領戰略”——培訓工人，提升工人素質和待遇的政策方案組合應運而生，無疑，“藍領戰略”是在勞動成本上升、勞動紅利銳減倒逼下的政策供給。能否開啟產業工人的中產階級化，讓中國更抵近中產社會的形成？

    經濟社會的加快發展，對教育改革發展產生深刻影響。“藍領戰略”，提升產業工人的技術技能，提升產業工人的價值創造，是公共政策所無法忽略的。在“民工荒”的壓力下，企業已依據市場“無形之手”的調動，給工人持續漲薪，高級技工受到老板們的特別青睞，收入增長更多。政府“有形之手”的參與，與企業的動作形成了合力。

    企業和政府對技術工人和高技能人才多項激勵政策的實施，推進高級技工率先中產階級化，當是社會進步的一個必不可少的進程。產業工人的中產階級化，不僅僅是指收入，而且，還應包含市民地位確認、社會地位認同、參與公共生活能力的提升等。

    因此，政府逐步完善“藍領戰略”，豐富產業工人中產階級化的內容。提倡大力發展職業教育，以成才途徑多元化和促進就業為導向，多渠道、多層次發展職業教育，為我省經濟建設提供大量各層次的技能型人才。

    臨沂市遠大職業學校從實現學生的全面發展出發，完善學校的教育制度，努力實現現代化教育，打造學習型校園。學校堅持正確的辦學方向，堅持全面發展的育人觀，全面推行素質教育，實行“兩手抓，兩手硬”的工作方針，一手抓理論學習，一手抓技能培訓；一手抓教育教學，一手抓規范管理。

    臨沂市遠大職業學校是經臨沂市人民政府教育行政部門批準成立的一所全日制、多專業、多層次辦學的規范化中等職業技術學校。近年來，學校為社會企業大量輸送高質量的技術人才，就業的學生均以良好的素質和熟練的技能受到用人單位好評。學校被臨沂市勞動局和社會保障局及臨沂市、區教育局評為“誠信職業教育辦學單位”。

    “創特色學校，育特色人才”的臨沂市遠大職業學校，讓學生“進得來、學得好、出得去、用得上”。