2009屆畢業(yè)生本科專業(yè)介紹
1、漢語言文學(xué)
開設(shè)的主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)理論、寫作、外國文學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)法、邏輯學(xué)、書法、美學(xué)、馬列文論、古代文論、民間文學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、影視文學(xué)、文章學(xué)、秘書學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作論等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的中學(xué)語文教師及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等社會(huì)需求的文案工作人員。
2、歷史學(xué)
開設(shè)的主要課程：大學(xué)外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史科學(xué)概論、地方史、中國歷史地理、歷史文選、中國傳統(tǒng)文化概論、中國史學(xué)史、中國古代經(jīng)濟(jì)史、中國古代思想史、中國近代經(jīng)濟(jì)史、中國近代政治思想史、中國現(xiàn)代政治思想史、世界文化史、西方文化史等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品德優(yōu)、基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強(qiáng)、身心健、素質(zhì)高，能勝任中學(xué)歷史及相近學(xué)科教學(xué)的新型教師和其他教育工作者。
3、英語
開設(shè)的主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語語音、英語口語、英語視聽、英語語法、英語寫作、中學(xué)英語教學(xué)法、中學(xué)英語教師職業(yè)技能、英語語言學(xué)、英語文體學(xué)、英語詞匯學(xué)、翻譯、英美文學(xué)、英美國家概況、英語國家社會(huì)與文化入門、第二外語（日于、俄語）等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、熟練的英語語言運(yùn)用能力、能夠在高等、中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)洽談和文獻(xiàn)資料翻譯的工作人員。
4、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
開設(shè)的主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、微分幾何、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)論、泛函分析、常微分方程、抽象代數(shù)、計(jì)算方法、中學(xué)數(shù)學(xué)教材法、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)建模、點(diǎn)集拓?fù)洹⒋髮W(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C-語言、離散數(shù)學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問題，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備在中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、數(shù)學(xué)研究人員及其他工作者。
5、物理學(xué)
開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué) 、光學(xué)、原子物理、模擬電路、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué) 、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué) 、中學(xué)物理教學(xué)法 、電工學(xué) 、電視機(jī)原理與維修 、固體物理學(xué)、C語言、近代物理實(shí)驗(yàn) 、普通物理實(shí)驗(yàn) 、技能實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，有一定創(chuàng)新能力和較強(qiáng)教學(xué)技能的合格中學(xué)物理教師或具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的其他技術(shù)人才。
6、電子信息科學(xué)與技術(shù)
開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)與數(shù)理方程、大學(xué)物理、電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號處理、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、高級語言程序設(shè)計(jì)(C語言)、普通物理實(shí)驗(yàn) 、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用能力的工程技術(shù)或管理人才。
7、化學(xué)
開設(shè)的主要課程：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化工工藝學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)英語、化學(xué)專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)史、環(huán)境化學(xué)、精細(xì)化工、結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)合成設(shè)計(jì)、高等無機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、配位化學(xué)、電化學(xué)、生物無機(jī)化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、膠體與界面化學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的高級中學(xué)化學(xué)教師及化工企業(yè)技術(shù)人才。
8、化學(xué)工程與工藝
開設(shè)的主要課程：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分析及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、化工工藝學(xué)、化工原理及實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工儀表及自動(dòng)化、機(jī)械與化工制圖、工業(yè)分析與分離、環(huán)境化學(xué)、化工企業(yè)管理、合成無機(jī)化學(xué)、工業(yè)有機(jī)合成、基本有機(jī)化工、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、助劑化學(xué)、膠體與界面化學(xué)、藥物化學(xué)、化學(xué)制藥工藝學(xué)、煤化學(xué)及應(yīng)用、大學(xué)外語、化工專業(yè)外語、高等數(shù)學(xué)、普通物理等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的化學(xué)化工高級專業(yè)技術(shù)人才。
9、生物科學(xué)
開設(shè)的主要課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、生態(tài)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)等課程，同時(shí)開設(shè)一些與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的特設(shè)課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)中等學(xué)校教師及與生物科學(xué)相關(guān)行業(yè)的研究人員。
9、生物工程
開設(shè)的主要課程：普通生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、細(xì)胞工程、酶工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、生物工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、發(fā)酵設(shè)備等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物技術(shù)基本科學(xué)原理、基本技能、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，能夠在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事產(chǎn)業(yè)化工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。
10、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
開設(shè)的主要課程：微積分、間解析幾何與線形代數(shù)、常微分方程與概率論、計(jì)算機(jī)概論、高級語言設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)教學(xué)論、匯編語言、 編譯原理、微機(jī)技術(shù)、軟件工程、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算方法、高等數(shù)學(xué)研究、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、線性規(guī)劃等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等解決實(shí)際問題的高層次計(jì)算機(jī)工程技術(shù)人員和從事計(jì)算機(jī)教育的教師及其他工作者。
11、美術(shù)學(xué)
開設(shè)的主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描（靜物、人物、人體）、色彩（水粉、水彩、油畫）、中國畫（人物、山水、花鳥）、書法、電腦輔助設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、工藝?yán)碚摗厴I(yè)創(chuàng)作、論文設(shè)計(jì)、文化考察、教育實(shí)習(xí)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，理論知識深厚，專業(yè)技能熟練，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能適應(yīng)教育改革發(fā)展的中、小學(xué)美術(shù)教師和教學(xué)研究人員以及在文化藝術(shù)領(lǐng)域從事美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一專多能的復(fù)合型人才。
12、音樂學(xué)
開設(shè)的主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂選修、歌曲編配與彈奏、基本樂理、視唱練耳、合唱指揮基礎(chǔ)、音樂教學(xué)法、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、作曲技術(shù)理論、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、配器、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
培養(yǎng)目標(biāo)：面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握音樂學(xué)科基本理論知識與基本技能，勝任音樂教學(xué)與研究以及音樂教育管理工作的高素質(zhì)人才。
13、體育教育
開設(shè)的主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、球類、田徑、體操、武術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作并能夠從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。
2009屆畢業(yè)生專科專業(yè)介紹
1、文秘
開設(shè)的主要課程：中國文學(xué)簡史、秘書學(xué)、演講學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、檔案學(xué)、社會(huì)學(xué)、實(shí)用寫作、交際語言、語言邏輯學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)文秘人員必備的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，適合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等社會(huì)需求的文案工作人員。
2、法律事務(wù)
開設(shè)的主要課程:法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、婚姻法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、中國法制史、行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、司法文書、司法倫理學(xué)、犯罪心理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有扎實(shí)理論功底和較強(qiáng)實(shí)踐能力的司法干部和法律工作者。
3、思想政治教育
開設(shè)的主要課程：馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、中共黨史、馬克思主義著作選選讀、法學(xué)概論、中學(xué)思想政治課教學(xué)法等。
培養(yǎng)目標(biāo)：立足21世紀(jì)，根據(jù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和九年制義務(wù)教育的需要，培養(yǎng)品德優(yōu)、基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強(qiáng)、身心健、素質(zhì)高，能勝任中小學(xué)思想政治課教學(xué)的新型師資和其它教育工作者。
4、行政管理
開設(shè)的主要課程：形式邏輯、管理學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、行政學(xué)原理、法學(xué)概論、言語交際學(xué)、政治學(xué)、行政法學(xué)、公文寫作、管理心理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、國家公務(wù)員制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、辦公自動(dòng)化設(shè)備使用、公共關(guān)系、社會(huì)學(xué)概論、市政學(xué)、信息管理概論、人力資源管理、股票與證券、文化行政學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有行政學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神，能勝任現(xiàn)代行政管理工作的應(yīng)用型專門人才。
5、商務(wù)英語
開設(shè)的主要課程：基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、商務(wù)英語會(huì)話、外貿(mào)英語函電、商貿(mào)業(yè)務(wù)談判、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、英美文化、英漢翻譯與寫作、報(bào)關(guān)理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系等。
培養(yǎng)目標(biāo)：為國際商務(wù)機(jī)構(gòu)、三資企業(yè)、涉外金融、貿(mào)易、教育等部門及企事業(yè)單位培養(yǎng)具有國際商務(wù)管理能力，掌握涉外經(jīng)貿(mào)基礎(chǔ)理論知識，具有扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)和商務(wù)操作能力的應(yīng)用型專門人才。
6、電子信息工程技術(shù)
開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)與數(shù)理方程、大學(xué)物理、電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號處理、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、高級語言程序設(shè)計(jì)(C語言)、普通物理實(shí)驗(yàn) 、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用能力的工程技術(shù)或管理人才。
7、化學(xué)教育
開設(shè)的主要課程:無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝學(xué)及實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)、精細(xì)化工和結(jié)構(gòu)化學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)初級中學(xué)化學(xué)教師及化工企業(yè)技術(shù)人才。
8、應(yīng)用化工技術(shù)
開設(shè)的主要課程:無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分析及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝學(xué)、化工原理及實(shí)驗(yàn)、化工儀表及自動(dòng)化、化工制圖、精細(xì)化工、合成無機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成、有機(jī)物工藝、藥物化學(xué)、煤化學(xué)及應(yīng)用、高等數(shù)學(xué)、普通物理等。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)精細(xì)化工、石油化工、醫(yī)藥制藥等企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才。
9、生物教育
開設(shè)的主要課程:動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)以及中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法等生物學(xué)基礎(chǔ)理論課程。同時(shí)開設(shè)一些與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的特設(shè)課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)中學(xué)生物學(xué)教師
10、生物技術(shù)及應(yīng)用
開設(shè)的主要課程：英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳育種學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、果品與蔬菜栽培學(xué)、淡水養(yǎng)殖學(xué)、食用菌栽培學(xué)、植物組織培養(yǎng)、基因工程、發(fā)酵工程、食品工程與工藝等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)等基本理論和基本技能，德、智、體全面發(fā)展的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新型技術(shù)人才。
11、會(huì)計(jì)電算化
開設(shè)的主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理信息系統(tǒng)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、Excel與財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、網(wǎng)上支付與結(jié)算、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)技能和管理、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)等方面的知識和能力，能夠利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和運(yùn)作，為工商企事業(yè)單位培養(yǎng)從事財(cái)會(huì)、審計(jì)等工作的應(yīng)用型、操作型、技能型人才。
12、電子商務(wù)
開設(shè)的主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)與安全、網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、市場營銷、商務(wù)談判、商務(wù)英語、電子商務(wù)解決方案、電子商務(wù)法律與理論等。
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)，熟練掌握電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)和信息管理技能，具有運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的能力，從事商務(wù)管理和電子商務(wù)運(yùn)作的高素質(zhì)的經(jīng)營、管理人才。
13、經(jīng)濟(jì)管理
開設(shè)的主要課程：應(yīng)用數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政與金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)寫作、統(tǒng)計(jì)原理與工業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算技術(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易、電子商務(wù)概論、企業(yè)策劃原理等。
培養(yǎng)目標(biāo)：具有經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，掌握國民經(jīng)濟(jì)與管理的基本方法和技能，從事企業(yè)組織、經(jīng)營、計(jì)劃、結(jié)算和管理工作的高等經(jīng)濟(jì)與管理應(yīng)用型專門人才。
14、物流管理
開設(shè)的主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政與金融、電子商務(wù)概論、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、ERP概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易、倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理、貨物運(yùn)輸與包裝等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，具有堅(jiān)定正確的政治方向，系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)知識和能力，既能適應(yīng)物流管理需要，又能從事物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)和物流經(jīng)營、管理、決策的實(shí)用型、技能型人才。
15、市場營銷
開設(shè)的主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷原理、消費(fèi)心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、商品學(xué)、國際貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握營銷管理理論和相關(guān)知識，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的分析問題和解決實(shí)際問題能力的高級專門人才。
16、心理咨詢
開設(shè)的主要課程：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、咨詢心理學(xué)、心理咨詢師心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗(yàn)技能和相關(guān)法律知識等30多門課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：通過系統(tǒng)的心理咨詢專業(yè)理論學(xué)習(xí)和心理咨詢實(shí)踐，使學(xué)生掌握心理咨詢的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐技能，具有對心理問題的鑒別和判斷能力，心理咨詢實(shí)施能力，心理咨詢效果評估與處理能力，具備獨(dú)立從事心理咨詢工作的能力。
17、初等教育
初等教育分為文理兩個(gè)培養(yǎng)方向，開設(shè)大學(xué)語文、文學(xué)史、高等數(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂、美術(shù)等專業(yè)課程及公共課、選修課和活動(dòng)課，傳授初等教育的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有寬廣扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備較強(qiáng)的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育實(shí)踐能力。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有專科學(xué)歷的初等教育教師及教學(xué)管理人員。
18、學(xué)前教育
開設(shè)的主要課程有：大學(xué)語文、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、教師口語、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健、幼兒教育科研方法、幼兒園管理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)課程，使學(xué)生掌握現(xiàn)代幼教理論、方法與技能，具備較強(qiáng)的幼兒教育、管理能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)較高層次的幼兒教師和幼教管理人員。
19、機(jī)電一體化技術(shù)
開設(shè)的主要課程：英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、電子學(xué)、汽車構(gòu)造、液壓傳動(dòng)、機(jī)電一體化技術(shù)、單片機(jī)原理與接口、機(jī)械加工工藝、電機(jī)與電氣控制、工廠供電、數(shù)控技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的科學(xué)文化知識、專業(yè)知識和較強(qiáng)專業(yè)技能，能掌握機(jī)電一體化設(shè)備使用、維修、創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用型、復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才。
20、園藝技術(shù)
開設(shè)的主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、園藝植物遺傳育種學(xué)、觀賞樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工、設(shè)施園藝、園藝植物良種繁育技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具備園藝科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園藝植物的生產(chǎn)與研究、園藝技術(shù)的開發(fā)與推廣、園藝產(chǎn)品的經(jīng)營與管理等方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
21、種子生產(chǎn)與經(jīng)營
開設(shè)的主要課程：無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、植物與植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、土壤肥料學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、作物育種及良種繁育學(xué)、蔬菜良種繁育學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、作物栽培學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子生物學(xué)、種苗學(xué)、種子經(jīng)營與管理學(xué)、種子檢驗(yàn)學(xué)、種子貯藏加工學(xué)、市場營銷學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備種子科學(xué)與工程技術(shù)等方面的基本理論和基本技能，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求，能在種子科學(xué)與工程技術(shù)的相關(guān)部門或單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
22、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
開設(shè)的主要課程：園林美術(shù)、園林制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、測量學(xué)、中外園林史、花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林藝術(shù)與規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀工程、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園林植物培育及應(yīng)用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與管理等方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
23、畜牧獸醫(yī)
開設(shè)的主要課程：動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物生化、微生物、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、畜牧環(huán)境工程、動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物病理、獸醫(yī)藥理、動(dòng)物繁殖、獸醫(yī)診斷、畜禽傳染病與寄生蟲、家畜普通病、中獸醫(yī)、牧業(yè)管理與營銷。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和技能，從事畜禽生產(chǎn)、疾病診斷與防治、技術(shù)開發(fā)與推廣，并具有一定組織管理能力的高等畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
24、藝術(shù)設(shè)計(jì)
開設(shè)的主要課程：包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、電腦繪畫、中外設(shè)計(jì)史、藝術(shù)概論等。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，適應(yīng)現(xiàn)代化改革開放要求，具有較強(qiáng)的 專業(yè)技能，可在有關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、科研部門從事裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)及教學(xué)科研工作的實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)設(shè)計(jì)人才。
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