省教育廳等8部門關于職業院校全面開展職業培訓促進就業創業行動計劃的通知

各市教育（教體）局、工業和信息化局、財政局、人力資源社會保障局、農業農村局、退役軍人事務局、國有資產監督管理委員會、總工會，各高職院校：

為落實《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》(魯政發〔2020〕3號)，根據《教育部辦公廳等十四部門關于印發職業院校全面開展職業培訓 促進就業創業行動計劃的通知》（教職成廳〔2019〕5號）和《山東省人民政府辦公廳關于印發山東省職業技能提升行動實施方案（2019—2021年）的通知》（魯政辦發〔2019〕24號）有關要求，現就我省職業院校（含技工院校及舉辦專科教育的本科高校，下同）全面開展職業培訓有關事項通知如下：

一、高度重視，提高認識

各地、各職業院校要高度重視職業培訓工作，把開展職業培訓、促進就業創業作為重要民生工程，作為服務新舊動能轉換的重大舉措，完善支持政策，采取有效措施，不斷提高新增和現有勞動力綜合素質、職業技能水平，持續擴大技術技能人才供給，著力推動緩解結構性就業矛盾。各職業院校要落實育訓并舉的法定職責，把職業培訓作為“一把手”工程，開展大規模、高質量的職業培訓，盡快形成職業培訓與學歷教育并舉并重的辦學格局，提升職業教育服務發展、促進就業創業的能力和水平。把面向社會開展職業培訓情況，作為我省職業院校及專業辦學水平考核評價的重要指標，作為職業教育項目安排的重要依據。

二、突出重點，主動作為

各職業院校要強化責任意識和市場意識，積極承擔更多職業技能提升行動計劃任務，助力培養“百萬工匠”后備人才，成為開展職業培訓的重要陣地。要堅持需求導向、分類施策，緊貼區域、行業企業和個人發展的實際需求，廣泛開展企業職工技能培訓；積極開展面向高校畢業生、退役軍人、農民工、去產能分流職工、建檔立卡貧困勞動力、殘疾人等重點人群的就業創業培訓；大力開展失業人員再就業培訓。要結合“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點和職業技能等級認定等工作，依據國家有關標準，會同行業企業開發建設一大批培訓項目和培訓資源，提高培訓的針對性和實用性；突出“短平快”等特點，探索推行“互聯網+培訓”模式，通過智慧課堂、移動APP（應用程序）、線上線下相結合等方式，開展碎片化、實時化培訓，增強培訓靈活性，擴大培訓覆蓋面。全面落實職業培訓補貼、生活費補貼政策，確保符合條件的參訓人員應享盡享。

三、完善制度，加強激勵

支持職業院校開展補貼性培訓。推動職業院校培訓量計算標準化、規范化，可按一定比例折算成全日制學生培養工作量，與績效工資總量增長掛鉤。各級人力資源社會保障、財政部門要在培訓量計算標準化、規范化基礎上，充分考慮職業院校承擔培訓任務情況，合理核定績效工資總量和水平，對承擔任務較重的職業院校，在原總量的基礎上及時核增所需績效工資總量。職業院校應完善績效考核辦法，將培訓服務課時量和培訓成效等作為教師工作績效考核的重要內容，在內部分配時向承擔培訓任務的一線教師傾斜。允許職業院校將一定比例的培訓收入納入學校公用經費。

四、強化保障，形成合力

各地部門之間要加強統籌協同，產教之間要加強融合聯動，推動建立政府引導、行業參與、校企合作的多方協同培訓機制。試點建立職業院校開展培訓的征信系統，誠信記錄向社會公示。支持職業院校完善培訓條件，加強培訓師資隊伍建設，打造標準化培訓實訓基地。各地、各有關部門要加強對本地職業院校開展培訓工作的日常指導、檢查與跟蹤，幫助職業院校協調解決開展培訓工作中遇到的實際困難和問題。要加大對培訓工作的宣傳力度，做好職業院校開展職業培訓的經驗和典型的總結推廣工作。

為做好職業院校可承擔的職業培訓摸底及推介工作，現征集意向，各學校可填報意向表（附件1），并于2020年5月15日前將電子版發送至郵箱：dxskjcxds@163.com，紙質版一式2份郵寄至：濟南市歷下區文化西路29號1402室。聯系人及方式：陳璟（省學生就業創業教育咨詢中心），0531-81916531；李勝紅（省教育廳職業教育處），0531-81916538。其中，技工院校意向表報送省人力資源社會保障廳職業能力建設處，聯系人：于金，電話：0531-86914920，郵箱：yujrst@shandong.cn，地址：濟南市歷下區解放東路16號1103室。

附件：可承擔和開展的職業培訓意向表

山東省教育廳 山東省人力資源和社會保障廳    

山東省工業和信息化廳 山東省財政廳    

山東省農業農村廳 山東省退役軍人廳    

山東省國有資產監督管理委員會 山東省總工會    

2020年4月28日   

附件

  可承擔和開展的職業培訓意向表

備注：請認真填寫，省教育廳將編制目錄并提供至各相關部門。