職業院校該如何建設學校校風？學校的校風會影響學校的發展，好的校風會促使學生養成良好的品質、激發學生學習主動性和積極性，對學生產生良好的影響，因此很多職業院校注重學校校風的建設，那職業院校該如何建設學校校風呢？下面，山東技校網就來為大家介紹一下吧。

職業院校進行校風建設的意義

校風是學校的風氣，其是校園文化的核心內容，也是校園文化的最高層次。學校的校風是衡量一所學校教育教學質量和辦學水平的重要標志。學校進行校風建設有利于學校形成文明、安定度教學環境，促使學生在良好的校園環境下學習，促使學校形成良好的校園秩序，促使學校日常工作的正常開展。良好的校風也會對于學生產生潛移默化的影響，促使學生養成良好的學習習慣和生活習慣，幫助學生養成正確的三觀。

職業院校該如何建設學校校風

培養良好教風

學校學風包含學校領導作風、教師的作風和學生的學風等。在進行學風建設的時候，可以先從教師的作風入手，以良好的教風帶動學風建設。在職業院校學習的學生年齡大多在13—18歲之間，其還未成年，還沒有樹立正確的三觀，老師作為在學生學習中接觸較多的成年人，其的行為、思想都會對學生產生一定的影響，因此學校在建設校風的時候，可以先對教師進行管理，建設良好的教風，以良好的教風帶動和影響學風。

進行學風建設

學風也是學生的風氣，其是學校校風建設中的重要一環，學校在進行學風建設的時候可以通過以下幾點來進行。

1、樹立榜樣

榜樣的力量是無窮的，樹立榜樣可以明確學生的學習目標、幫助學生樹立正確的三觀。學校可以通過評選優秀班級、優秀個人等，樹立典型實例，以此方法培養學生競爭意識，促使學生積極主動的學習，在競爭中有利于營造良好的班級環境和校園環境，從而對學風進行建設。

2、開展校園活動

學校開展校園活動有利于促使學生全面發展、營造良好的學風。學校可以通過開展技能大賽、校園風采大賽等校園活動，為學生提供展示自我的平臺，為學生提供展示自我的機會，對學生進行素質教育，增強學生的自信心和個人能力，進而形成良好的學風。

3、嚴肅考風考紀

考試是學校對學生學習狀況和學習成果的一種考察，因此考試紀律是學生學風的重要組成部分。考試成績只是學生一段時間內的學習成果的體現，但是如果在考試中作弊，則是學生自身品德的問題，因此學校要形成連號的考風考紀，從考試方面入手，培養學生誠實守信等品質，進而建設良好的校風。

隨著我國大力發展職業教育，職業院校受到大家的關注，職業學校的學生大多還未成年，其在思考問題方面還比較稚嫩，沒有形成正確的三觀，這就需要學校的正確引導和教育。學校是學生生活和學習的地方，其對學生產生一定的影響，因此職業院校要重視學校學風的建設，促使學生養成良好的品質和習慣。