七項減稅政策助力職業(yè)院校與企業(yè)合作　企業(yè)工程師到學校教徒弟

　　日前,棗莊市政府出臺了關于加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見,為推動校企聯(lián)合,意見對學校與企業(yè)合作辦學提出了多項減稅政策。

校企合作深度還不夠　

　　“我們發(fā)展職業(yè)教育的目的不僅僅為一些弱勢學生提供升學、就業(yè)的機會,主要目的在于培養(yǎng)技術性人才,推動城市轉型發(fā)展�！睏椙f市教育局職業(yè)與成人教育科科長馮統(tǒng)偉說,當前棗莊正走在城市轉型的道路上,隨著現(xiàn)代物流、光伏、數(shù)控加工、家政等服務業(yè)、新興產業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)對中端、高端技術人才的需求越來越多,所以,我們在發(fā)展職業(yè)教育的同時,一方面為成績不太突出、家庭條件并不優(yōu)越的學生提供了升學、就業(yè)的機會,另一方面又為企業(yè)培養(yǎng)了所需的技術人才。

　　但是,由于與職業(yè)學校和企業(yè)合作的力度和深度還不夠,企業(yè)招工難現(xiàn)象還普遍存在,職業(yè)教育的規(guī)模和生源目前還處在中等水平。馮統(tǒng)偉說,棗莊目前有18家中等職業(yè)教育學校,其中政府主辦的有15所,民辦的有3所,在校生達到43000多人,學生的就業(yè)率達到95%。　　　

　　“基本上接受職業(yè)教育的學生都能找到適合自己的職業(yè),有的還想到外面闖蕩闖蕩,所以目前的生源還達不到當?shù)仄髽I(yè)的用工需求�！瘪T統(tǒng)偉說,大部分學校都與企業(yè)建立了合作,合作的形勢主要是訂單培養(yǎng),企業(yè)接受學生實習、實訓,但合作的力度和深度還遠遠不夠。

把企業(yè)辦到學校里

　　“如果能把企業(yè)辦到學校里,讓企業(yè)的工程師、工藝師直接在學校里教徒,這種課堂就是職場的形勢,既提高了職業(yè)教育的教學水平,又為企業(yè)直接培養(yǎng)了人才。”馮統(tǒng)偉說,這是今后探索和發(fā)展職業(yè)教育的方向和道路,這也是從南方發(fā)達城市學習的經(jīng)驗和模式,企業(yè)的工廠、車間就設在學校,企業(yè)工程師直接到工廠現(xiàn)場指導,學生實習的產品就是商品。

　　“為了促進校企聯(lián)合,我們下一步還將調整職業(yè)教育專業(yè)布局�！睏椙f市教育局職業(yè)與成人教育科李彥陽說,在職業(yè)教育專業(yè)結構布局方面,緊貼棗莊城市轉型,針對八大產業(yè)集群,調整適合本地經(jīng)濟特點、適合經(jīng)濟發(fā)展需求、適合當?shù)厝诵睦硖攸c的職業(yè)教育專業(yè)。例如,打造現(xiàn)代物流、旅游服務等這樣的特色專業(yè),為當?shù)刂攸c產業(yè)、企業(yè)輸送人才。

減稅政策鼓勵校企合作　

　　七項稅收激勵及財政扶持政策包括對企業(yè)通過公益性社會團體或區(qū)(市)級以上政府及其部門用于非營利性職業(yè)學校的捐贈支出,在企業(yè)年度利潤總額12%以內的部分,準予在計算應納稅所得額時扣除。

　　支持企業(yè)接收學生實習、實訓、學徒,企業(yè)為接受學生實習實訓支付的報酬等費用支出,按規(guī)定在計算應納稅所得額時扣除。

　　支持學校開展生產服務性勤工儉學實習實訓,保證學生專業(yè)技能訓練需要,分擔教學成本開支；對從事學歷教育的學校提供職業(yè)教育勞務取得的收入,學生勤工儉學提供勞務取得的收入,免征營業(yè)稅�！�

　　對政府舉辦的高等、中等和初等學校(不含下屬單位)舉辦進修班、培訓班取得的收入全部歸學校所有的,免征營業(yè)稅。